Après une lecture du Dante : Från Inferno till Paradiset: En klassisk pianists upptäcktsresa inom symbolik och filosofi / Après une lecture du Dante : From Inferno to Paradise: A classical pianist ́s voyage of discovery in symbolism and philosophy

In this work, I focused on Franz Liszt's masterpiece Après une lecture du Dante. I made an in- depth analysis of the piece to compare my interpretation and performance before and after the analysis. To document and concretize the research, I recorded two videos, one before the anal- ysis and one after the analysis. The aim of my work was to explore how my understanding of the piece would change through analysis and research. By carefully examining Liszt's compo- sition, its structure, themes, and stylistic nuances, I aimed to uncover deeper layers of mean- ing and develop my interpretation of the piece. By comparing my performance of the piece before and after the analysis, I was able to identify improvements in interpretation, technique, and emotional expression. The work is an attempt to explore how analysis and insight can shape and enhance a musician's approach to and performance of a work.  / I detta arbete fokuserade jag på Franz Liszts mästerverk Après une lecture du Dante. Jag ut- förde en djupgående analys av verket för att jämföra min tolkning och mitt utförande av ver- ket innan och efter analysen. För att dokumentera detta och konkretisera forskandet, spelade jag in två videor: en före analysen och en efter analysen. Syftet med mitt arbete var att ut- forska hur min förståelse av verket skulle förändras genom analys och forskning. Genom att noggrant undersöka Liszts komposition, dess struktur, tematik och stilistiska nyanser, strävade jag efter att upptäcka djupare lager av mening och utveckla min tolkning av verket. Genom att jämföra mitt framförande av verket före och efter analysen kunde jag identifiera förbättringar i tolkningen, i det tekniska och i det emotionella. Arbetet är ett försök att utforska hur studier och insikt kan forma och förbättra en musikers förhållningssätt till och framförande av ett verk.