Activismo sexopolítico juvenil en liceos de Santiago.
- Authors
- Publication Date
- Jan 01, 2024
- Source
- DIALNET
- Keywords
- Language
- Spanish
- License
- Unknown
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Abstract
El artículo se basa en la investigación “Dinámicas relacionales entre jóvenes de activismo sexopolítico y las personas adultas de la comunidad educativa en liceos públicos de Santiago” y esta se inserta en los estudios de juventudes. Sus líneas de trabajo son la acción política, las relaciones intergeneracionales y el género. Aborda las dinámicas relacionales entre jóvenes y personas adultas en el liceo público a propósito del activismo sexopolítico juvenil. Su objetivo es comprender las relaciones entre jóvenes de esos activismos colectivos y las personas adultas del liceo como expresión de las transformaciones respecto del género y sexualidades. Metodológicamente, me adentré en la complejidad de las interacciones intra e intergeneracionales, principalmente a través de la entrevista. Sus resultados colaboran en la comprensión de una transformación social amplia respecto a la construcción de género y de una fractura del modelo relacional adultocéntrico/patriarcal en el liceo. / This article is based on the research work called Dinámicas relacionales entre jóvenes de activismo sexopolítico y las personas adultas de la comunidad educativa en liceos públicos de Santiago (“Relational dynamics between sexual and political young activists and adults from the educational community of public high schools of Santiago”), which is included in youth studies. Its lines of work are political action, intergenerational relationships, and gender. The article covers the relational dynamics between young people and adults in public high schools concerning youth sexual and political activism, and it intends to gain an understanding of the relationship between young people coming from these collective activisms and adults from these schools, as an expression of their gender-related and sexuality-related transformations. In methodological terms, I have gone deeper into the complexity of intragenerational and intergenerational interactions, mainly by means of interviews. The results obtained are a contribution to gain a deeper understanding of a broader social transformation regarding the construction of gender, and of a fracture of the adult-centric/patriarchal relationship model in these types of school. / Este artigo está baseado na pesquisa “Dinámicas relacionales entre jóvenes de activismo sexopolítico y las personas adultas de la comunidad educativa en liceos públicos de Santiago” (“Dinâmicas relacionais entre jovens envolvidos em ativismo sexual e político e adultos da comunidade educacional em escolas públicas de ensino médio de Santiago”), que faz parte dos estudos de juventudes. As linhas de trabalho são a ação política, as relações intergeracionais e o gênero e foram abordadas as dinâmicas relacionais entre jovens e adultos em escolas públicas de ensino médio em relação ao ativismo sexual e político juvenil. O objetivo foi compreender as relações entre os jovens desses ativismos coletivos e os adultos destas escolas como uma expressão das transformações em relação ao gênero e às sexualidades. Metodologicamente, mergulhei na complexidade das interações intra e intergeracionais, principalmente por meio da entrevista. Os resultados contribuem para a compreensão de uma transformação social ampla no que se refere à construção de gênero e à ruptura do modelo relacional adultocêntrico/patriarcal neste tipo de escolas.
