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Actividad física realizada por escolares españoles según edad y género

Authors
  • Rodríguez Fernández, José Eugenio
  • Rico Díaz, Javier
  • Neira Martín, Pedro Josué
  • Navarro Patón, Rubén
Publication Date
Jan 01, 2021
Source
DIALNET
Keywords
Language
Spanish
License
Unknown
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Abstract

Unhealthy lifestyles, associated with cases of sedentary lifestyle, obesity and overweight, constitute a serious health problemfor children in Spain. Despite the efforts of organizations, such as the World Health Organization (WHO), to promote health promotionand education programs in schools, rates of overweight and obesity remain very high in our country. The objective of this study was todetermine the level of physical activity in Spanish students of 5th and 6th grade of primary education. A total of 1009 students of 10 and12 years old (Mage = 10.85, DE = 0.79), responded the Inventory of Habitual Physical Activity for Schoolchildren (IAFHE), used as theinstrument for data collection. The results show statistically significant differences by gender and out-of-school sports practice (NPOS)(p < .001), physical activity during recess (PADR) (p < .001) and sedentary activities (PSA) (p < .001); by age and PADR as well (p =.001). Boys practice more physical activity than girls in and out of school, but, in both cases, they are below WHO recommendations,which should arouse a reflection on healthy habits promoted through school physical education / Estilos de vida poco saludables, asociados a casos de sedentarismo, obesidad y sobrepeso, constituyen un grave problema desalud de la población infantil en España. A pesar de los esfuerzos de organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS) porpromover programas de promoción y educación para la salud en los colegios, los índices de sobrepeso y obesidad siguen siendo muyelevados en nuestro país. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de actividad física en escolares españoles de 5º y 6º deeducación primaria. Participaron 1009 estudiantes de 10 y 12 años (Medad = 10.85, DE = 0.79), empleando como instrumento para larecogida de datos el Inventario de Actividad Física Habitual para Escolares (IAFHE). Los resultados muestran diferencias estadísticamentesignificativas respecto del género y la práctica deportiva fuera del colegio (NPFC) (p < .001), la práctica de actividad física durante elrecreo (AFDR) (p < .001) y la práctica de actividades sedentarias (PAS) (p < .001); también, respecto de la edad y la AFDR (p = .001).Los niños practican mayor cantidad de actividad física que las niñas dentro y fuera del colegio, pero, en ambos casos, están por debajo delas recomendaciones de la OMS, debiendo reflexionar sobre los hábitos saludables fomentados desde la educación física escolar

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