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Evaluating morality and achievement

Authors
Journal
International Journal of Intercultural Relations
0147-1767
Publisher
Elsevier
Publication Date
Volume
5
Issue
2
Identifiers
DOI: 10.1016/0147-1767(81)90005-5
Disciplines
  • Social Sciences

Abstract

Résumé Cette étude concentre son attention sur les changements induits l'égard de l'âge dans les appreciations de la morale et de la réalisation avec rapport a des faceurs socioculturels. Mil quatre cent quatre-vingtcinq enfants/étudeants iraniens des deux sexes, ayant des origines sociaux divers et dont les âges variaient de 4 à 18 ans ont servi comme des sujets. En s'attachant à un procédé préalablement établi, on a demandé les sujets d'évaluer (recompense/châtiment) la conduite morale et la réalisation du protagoniste d'une histoire sous des conditions qu'on variait systématiquement avec référence tant a la capacité du protagonist pour accomplir un acte moral ou de réalisation, comme à sa bonne intention et au résultat. On a utilisé une analyse superficielle de la réponse pour identifier les effets individuels et interactifs des facteurs développementels sociaux, culturels et cognitifs. Les résultats ont indiqué que les appréciations ont été variment le proluit des interactions complexes de ces facteurs. Les patrons induits à l'égard de l'âge furent soumis à des modifications importantes par des variables socioculturelles, spécialement dans le cas des appréciations morales. Il est particulièrement intéressant que dans cette société islamique encore assez traditionelle, le sexe du sujet apparut comme une variable modifiante importante.

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