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Étude de l'influence d'antécédents psychologiques, neurologiques et scolaires sur la performance à une tâche de mémoire de travail chez des adultes atteints d'un traumatisme craniocérébral léger

Authors
Publication Date
Disciplines
  • Psychology

Abstract

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ À L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN PSYCHOLOGIE PAR JENNIFER MA WN ÉTUDE DE L'INFLUENCE D'ANTÉCÉDENTS PSYCHOLOGIQUES, NEUROLOGIQUES ET SCOLAIRES SUR LA PERFORMANCE À UNE TÂCHE DE MÉMOIRE DE TRAVAIL CHEZ DES ADULTES ATTEINTS D'UN TRAUMATISME CRANIOCÉRÉBRAL LÉGER FÉVRIER 2003 Université du Québec à Trois-Rivières Service de la bibliothèque Avertissement L’auteur de ce mémoire ou de cette thèse a autorisé l’Université du Québec à Trois-Rivières à diffuser, à des fins non lucratives, une copie de son mémoire ou de sa thèse. Cette diffusion n’entraîne pas une renonciation de la part de l’auteur à ses droits de propriété intellectuelle, incluant le droit d’auteur, sur ce mémoire ou cette thèse. Notamment, la reproduction ou la publication de la totalité ou d’une partie importante de ce mémoire ou de cette thèse requiert son autorisation. Antécédents et mémoire de travail Ce document est rédigé sous la forme d'un article scientifique, tel qu'il est stipulé dans les règlements des études avancées (art. 16.4) de l'Université du Québec à Trois-Rivières. L'article a été rédigé selon les normes de publication d'une revue reconnue et approuvée par le Comité d'études avancées en psychologie. Le nom du directeur de recherche pourrait donc apparaître comme co-auteur de l'article soumis pour publication. Antécédents et mémoire de travail III Résumé L'essence de la présente étude consiste à déterminer si les symptômes consécutifs au traumatisme craniocérébral léger (TCL) sont davantage tributaires de la présence d'antécédents psychologiques, neurologiques ou scolaires, ou du traumatisme à lui seul. Plus précisément, elle vérifie l'implication de ces antécédents sur la performance à une tâche de mémoire de travail, le Paced Auditory SeriaI Addition Test (P ASA T), chez des adultes atteints

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