Affordable Access

ЕТИЧНИЙ ПРАКТИКУМ ЯК ДІЯЛЬНІСНО ЗОРІЄНТОВАНИЙ ПРИЙОМ ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ (An Ethics Practical as an Activity Focused Method of Forming the Schoolchildren’s Spiritual Competence)

Authors
Publisher
Вид-во Національного університету "Острозька академія"
Publication Date
Keywords
  • Education
  • Ethics
  • Навчальні матеріали та презентації

Abstract

Проаналізовано необхідність застосування діяльнісного підходу до формування духовної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Запропоновано визначення та основні ознаки етичного практикуму як важливого прийому реалізації принципу активності у навчанні курсу “Основи християнської етики”. Розкрито алгоритм підготовки і проведення етичного практикуму на уроці. Зроблено докладний огляд способів застосування етичного практикуму, інтегрованого з іншими прийомами навчання (The necessity of using an activity approach to the formation of schoolchildren’s spiritual competencies at secondary schools is analyzed. The definitions and main characteristics of an ethical workshop as an important method of the activity principle implementation in the training course “Fundamentals of Christian ethics” are proposed. The algorithm of an ethics practical preparation and carrying out is given. A detailed review of ways of using an ethics practical, integrated with other methods of teaching is made)

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.

Statistics

Seen <100 times
0 Comments