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Emilo Terzaga: La filosofía de Hegel como saber absoluto. Córdoba, Ed. Universidad Nacional de Córdoba, 1972, p. 183-319.

Authors
Publisher
UNCuyo FFyL I. de Filosofía Argentina y Americana
Publication Date
Keywords
  • Hegel
  • Georg Wilhelm Friedrich
  • Filosofía
  • Filósofos Alemanes
  • Dialéctica
  • Razón Dialéctica

Abstract

3 0 4 R E S E Ñ A S EMILIO TERZAGA; La filosofía de Hegel como- saber absoluto. Cór- doba, E d . Univei-sidad Nacional de Córdoba, 1 9 7 2 , p. 1 8 3 - 3 1 9 . Emil io Terzaga logra la unidad de esta obra con la exposición del surgimiento del saber absoluto en Hegel desde su juventud y prosigue con el movimiento dialéctico q u e la historia d e !a filosofía contemporánea ha mostrado re.specto a este saber. En estos momen- tos sin lugar a dudas, asistimos a un nuevo renacimiento de Hegel . Plantich, que Furlong d ice haberlo encontrado recientemente e n la bibl ioteca del Convento de la Merced en la ciudad de B u e n o s Aires [Historia social y cultural del Río de la Plata 1536-1810; El tras- plante cultural: ciencia. Buenos Aires, 1 9 6 9 , p. 1 6 9 ) . E s a información, para los manuscritos argentinos, ha sido com- pletada con los estudios reahzados por ] . C. Zuretti, J . M. Gutiérrez, J . Chiabra , E . Mart ínez Paz, etc. Todos esos trabajos están citados tambiéir en la segunda parte, junto a otros de tipo histórico, monográfico, bibliográfico, ediciones y traducciones d e textos, etc. , conformando 275 títulos de literatura secundaria concerniente a la filosofía colonial lat inoamericana. No se han incluido trabajos biográficos sobre autores coloniales, artícu- los periodísticos, reediciones de obras no fílo.sóficas, como tampoco estudios sobre la controversia indígena y sobre el ambiente intelec- tual del movimiento d e la indepeirdencia. A continuación de cada obra se incluye un breve comentario del contenido, y que en el caso de trabajos generales, se limita a los capítulos o partes referentes al período colonial. Sintetizando, Redmond ha realizado u n buen traba jo d e recopi- lación de material disperso sobre el t ema. E s u n a contribución a ese "despertar del interés y real apreciación de la corriente esco- lástica pura". Pero todavía " the disproportion between the wealth of primary source material and the scarness of bibl iographical and mono

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