Affordable Access

"Enseñanza profesional de la comunicación: estrategias curriculares y mediaciones metodológicas".

Authors
Publisher
ITESO/ CONACULTA (Pensar la Cultura)
Publication Date
Keywords
  • Formación Profesional
  • Campo Académico
  • Calidad De La Educación
  • Calificación Académica
  • Calificación Profesional

Abstract

El presente artículo consta de tres partes. En la primera, el autor expone algunos de los problemas más graves que aquejan a la enseñanza profesional de la comunicación en México, a partir de la recuperación de la reflexión documentada que sobre esta especialidad profesional ha generado el propio campo académico. En la segunda, discute algunas cuestiones de carácter general sobre el currículo y las estrategias educativas, y en la tercera propone sobre la base de la discusión anterior, algunos elementos de análisis para comprender mejor los problemas reseñados y, desde ahí entrever algunas propuestas que puedan ser útiles para enfrentar los retos y desafíos de esta especialidad profesional.

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.