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El alumno con deficiencia metal en la escuela

Authors

Abstract

A través de este artículo se intenta reflejar cómo se debe actuar con aquellos alumnos/as que tienen deficiencia mental y cómo debe llevarse acabo la elaboración de adaptación curricular para niños/as con deficiencia mental. Antes de entrar de lleno en el tema, creo necesario definir ciertos conceptos como el de adaptación curricular y deficiencia mental.

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