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La evaluación de los aprendizajes en historia

Authors
Publisher
Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales
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legacy-msw

Abstract

La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales PEDRO MIRALLES MARTÍNEZ SEBASTIÁN MOLINA PUCHE ANTONI SANTISTEBAN FERNÁNDEZ (EDS.) La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales Volumen I Esta obra ha sido publicada con una subvención de la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia (Proyecto 08668/PHCS/08) y del Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) EDU2010-11342-E (subprograma EDUC). © Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales © De los textos sus autores ISBN: 978-84-614-6811-9 Depósito Legal: MU 444-2011 Fotocomposición e Impresión: Compobell, S.L. Murcia ÍNDICE Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Pedro Miralles, Sebastián Molina y Antoni Santisteban LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES La presence croissante de l’evaluation dans nos systemes educatifs et ses specificites en histoire, geographie et education citoyenne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 François Audigier Evaluación de la enseñanza de la historia en México: tensiones irresolubles . . . . 43 Sebastián Plá La evaluación desde el punto de vista de la política educativa . . . . . . . . . . . . . . . 55 José Daniel Martín González Evaluation des pratiques educatives des enseignants en geographie: constats et propositions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 B. Merenne-Schoumaker Los límites y las posibilidades de la evaluación como estrategia de mejora de la práctica de la enseñanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 F. Javier Merchán Iglesias La evaluación, tema de investigación: propuesta de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 M. Begoña Alfageme González L

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