Affordable Access

Теоретико-методичні підходи підготовки вчителів іноземних мов у Німеччині

Authors
Publication Date
Keywords
  • теоретико-методичні засади
  • викладач іноземної мови
  • Німеччина
  • підготовка викладача іноземної мови

Abstract

У статті розглядається проблема підготовки викладача іноземних мов у Німеччині, здійснюється ретроспективний аналіз методів навчання іноземних мов та їх порівняння з вітчизняними підходами.

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.