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La lógica que aprendimos

Authors
Publisher
Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco
Publication Date

Abstract

Este trabajo constituye una revisión de los contenidos, orientación y objetivos de una parte significativa de los manuales de lógica elemental de las décadas de 1960 y 1970 redactados por autores españoles. En concreto, analizamos los prólogos, los rudimentos previos, y la presentación de los distintos cálculos que aparecen en tales obras. El estudio de la semántica, los contenidos metateóricos o las extensiones de la lógica elemental quedan para una segunda etapa de esta investigación. This work is a critical examination of contents, orientations and goals of a significative portion of elementary spanish logic textbooks in the 60’s and 70’s. It is centered on an analysis of prefaces, preliminaries and the different kinds of calculi appearing in these books. Topics, like semantics, metatheory or extensiones of elementary logic, are left for further analysis.

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