Affordable Access

Інтегрований підхід у формуванні готовності курсантів вищого військового навчального закладу до спілкування на міжкультурному рівні

Authors
Publisher
Житомир: ЖДУ
Publication Date
Keywords
  • U Military Science (General)
  • P Philology. Linguistics

Abstract

стаття не ВАК Маслак Л. П. Інтегрований підхід у формуванні готовності курсантів вищого військового навчального закладу до спілкування на міжкультурному рівні // Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти та стратегії розвитку : [зб. наук. праць]. – Житомир : ЖДУ, 2006. − С. 73−75. (Житомирський військовий інститут радіоелектроніки) Маслак Л.П. ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД В ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДО СПІЛКУВАННЯ НА МІЖКУЛЬТУРНОМУ РІВНІ Підготовка студентів, курсантів ВВЗ до комунікації в різноманітних ситуаціях – складний та багатоплановий процес. Він обумовлений об’єктивними процесами, які відбуваються в суспільстві та у військовій справі: науково-технічний прогрес, удосконалення бойової техніки та зброї, розвиток теорії та практики військової справи. Дана підготовка досліджується багатьма науками: військовою наукою, філософією, етикою, соціологією, військовою психологією, військовою педагогікою та ін. Кожна з цих наук вивчає той чи інший аспект підготовки курсантів, студентів ВВНЗ. Формування готовності курсантів ВВНЗ до міжкультурної комунікації неможливе без вивчення іноземної мови, яка є однією з умов професійного та загальнокультурного формування сучасного офіцера Збройних Сил України. Адже ІМ сприяє підвищенню рівня гуманітарної підготовки та загальної ерудиції фахівців, активізує їх інтелектуальний потенціал. Досягнення цілі (формування готовності курсантів ВВНЗ до міжкультурної комунікації) можливе при інтегрованому підході. Теорія створення інтегрованих курсів не нова. Поєднання професійних знань психолого-педагогічних дисциплін з іноземною мовою може стати важливою умовою формування інтеркультури майбутніх офіцерів. Успішне досягнення цілі можливе при застосуванні особистісного підходу – принципу , який в якості головної цілі передбачає становлення і розвиток особистості як суб’єкта власного життя, культури та історії [8]. Ряд вчених робить висновки: потрібно будувати культурно-

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.