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Identifying the stage of growth in the organisational learning capacity of universities

Authors
Publisher
Universitat Oberta de Catalunya, University of New England
Publication Date
Keywords
  • Aprenentatge Organitzatiu
  • Estadi D’Aprenentatge
  • Universitats Que Aprenen
  • Organisational Learning
  • Stages Of Learning Capacity
  • Learning Universities
  • Aprendizaje Organizativo
  • Estadio De Aprendizaje
  • Universidades Que Aprenden

Abstract

Para mejorar el gobierno y la gestión de las universidades, en este artículo proponemos un instrumento para conocer el estado del aprendizaje organizativo en una universidad. Se trata de un cuestionario en torno a los principales factores que influyen en el aprendizaje de la universidad en su conjunto, o de cualquiera de sus unidades (facultades, departamentos). El estudio de los resultados nos permitirá actuar sobre ellos y mejorarlos.

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