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Entre contraintes institutionnelle et domestique : les parcours de vie masculins et féminins en Suisse.

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Publication Date
Disciplines
  • Political Science
  • Social Sciences

Abstract

C:\MyFiles\A1_Journals\CJS\CJS_314_461_89.wpd 1. Des versions antérieures de ce texte ont été présentées en anglais au 6e congrès de l’Association européenne de sociologie à Murcia, 22–26 septembre 2003, et en français au XIIIème congrès de la Société suisse de sociologie à Zurich, 1–3 octobre 2003. Nous remer- cions les experts anonymes de leurs remarques qui nous ont aidés à améliorer les analyses et la présentation des résultats. Merci d’adresser toute correspondance à [email protected] Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie 31(4) 2006 461 Entre contraintes institutionnelle et domestique : les parcours de vie masculins et féminins en Suisse1 René Levy Jacques-Antoine Gauthier Eric Widmer Résumé : Cette étude analyse les trajectoires professionnelles des femmes et des hommes vivant en Suisse à la lumière des hypothèses de standardisation, d’individualisation et de sexuation des parcours de vie, souvent associées à la montée puis à l'affaiblissement de l'Etat social, concomitant à l'influence croissante des politiques néolibérales. Elle se base sur les données rétrospectives du Panel suisse de ménages, récoltées en 2002. Des analyses de séquences révèlent que les trajectoires des femmes sont à la fois plus variables et plus sensibles à des facteurs tels que le niveau de forma- tion, le nombre d’enfants, la cohorte de naissance que les trajectoires des hommes, en comparaison beaucoup plus stables et homogènes. Les hypothèses de standardisation, d’individualisation et de sexuation des parcours de vie ne contribuent que partiellement à expliquer l’existence de ces trajec- toires différenciées. Ces hypothèses doivent être complétées par le principe du statut-maître, inspiré par la perspective des linked lives et par la critique féministe de la sociologie des parcours de vie. Abstract: This study analyzes occupational trajectories in Switzerland on the basis of hypotheses about standardization, individualization and gendering of life courses which are often

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