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La asignatura de educación para la ciudadanía y su implantación en la enseñanza española

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Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
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Abstract

Este artículo trata de describir el régimen jurídico de una nueva asignatura denominada "Educación para la Ciudadanía". Esta asignatura ha sido introducida por la nueva Ley Orgánica de Educación y su implantación ha dado lugar a un profundo debate en España, fundamentalmente, por la posibilidad de que estas asignaturas puedan poner en peligro la pervivencia de la enseñanza de la religión en los centros escolares. Muchas familias han llegado incluso a plantear la objeción de conciencia a recibir estas enseñanzas. Nuestra intención es describir los problemas más importantes de Educación para la Ciudadanía y la manera en la que han sido resueltos por los tribunales de justicia. Para ello, se realiza recorrido tanto por la jurisprudencia del Tribunal Supremo, como por la de los Tribunales Superiores de Justicia que han propiciado los pronunciamientos más significativos en esta materia.

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