Affordable Access

El juego en la clase de matemáticas.

Authors
Publisher
SABER ULA
Publication Date
Keywords
  • Educación Matemática
  • Facultad De Humanidades Y Educación
  • Revista Equisángulo: Ponencias
  • Revista Equisángulo
  • Revistas

Abstract

¿Tienen los currículos venezolanos de formación docente un componente académico sobre Educación Matemática con la fuerza conceptual, teórica, metodológica y práctica suficiente para egresar docentes que se desempeñen con competencias profesionales en la educación preescolar y básica?.

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.