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Uso de modelos experimentales en la enseñanza de Geología Estructural (I). Aplicación a la deformación continua

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Publisher
Universitat de Girona
Publication Date

Abstract

Aepect 5.3.pdf INTRODUCCIÓN Durante los cursos 94/95, 95/96 y en el 96/97, en el Instituto de Bachillerato Complutense nos he- mos propuesto tratar de forma monográfica y du- rante un mes, con nuestros alumnos de Astronomía, el estudio e investigación de la Luna y de los mete- oritos, así como también aplicamos parte de este es- tudio, dentro de la asignatura de Geología de C.O.U. De esta forma hemos estructurado nuestra acti- vidad de estudio de la Luna, en varios apartados: 1.- El estudio de la superficie y accidentes luna- res (caras visible y oculta) 2.- El estudio de sus características geológicas y de las rocas lunares. 3.- El estudio de las tectitas meteoritos lunares (?) y de otros meteoritos. 4.- El estudio de los movimientos lunares en la esfera celeste y alrededor de la Tierra y sus eclipses. 5.- La realización de fotografías de la Luna al telescopio, su filmación en vídeo y el trata- miento digital de las mismas 6.- La investigación de la atracción lunar sobre la Tierra y sus efectos. 7.- Exposición de los alumnos. En cuanto al estudio de los meteoritos, hemos ampliado el uso de los mismos desde las tectitas con que lo iniciamos, a las octaedritas o sideritos y a otros tipos de meteoritos (condritas y siderolitos) tanto en Geología de COU (brevemente) como en las asignaturas de Astronomía. Igualmente, en la asignatura de Astronomía, hemos unido estos te- mas al estudio de los cometas, debido a la enorme actualidad de la presencia del Hyakutake y del Ha- le Bopp: Hyakutake (1996 B-2) y Hale-Bopp (1995 O1) En esta publicación, sólo expondré la sección que corresponde al estudio de los meteoritos en re- lación a la geología lunar, a la de las rocas de la misma, así como el estudio de las tectitas y de otros tipos de meteoritos. ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS DE LAS ROCAS LUNARES En este sentido al no poder disponer de las ro- cas originales de la Luna, el profesor les introduce en la composición petrológica de la Luna (ver Mo- ore

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