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Differences in people's perception of moral exemplar and exploration of necessary conditions toward moral performance improvement

Publisher
NRF KRM(Korean Research Memory)
Publication Date

Abstract

본 연구의 목적은 도덕귀감자의 역량이 발현되는 과정을 탐색하여 개인에게 잠재되어 있던 도덕적인 역량이 궁극적으로 공동체의 삶에 기여하게 되는 환경 조건을 확인하는 데에 있다. 도덕귀감자의 도덕행동은 내적·심리적인 역량 특성뿐만 아니라 그들에게 잠재되어 있던 도덕역량이 수행으로 표출될 수 있도록 지원해준 환경의 영향도 크다. 따라서 도덕귀감자의 역량을 확인하기 위해서는 개인 내부의 미시적인 측면과 개인을 둘러싸고 있는 거대한 사회·환경 조건에 대한 거시적인 측면까지를 다루어야 할 것이다. 따라서 본 연구에서는 직장인 도덕귀감자뿐만 아니라 청소년 도덕귀감자를 선정하여 청소년들에게 실질적인 도덕적 롤모델이 제시하고 학교 현장에서 어떠한 환경적 지원을 해주어야 할지를 확인하고자 한다. 직장인 도덕귀감자와 청소년 도덕귀감자는 연령뿐만 아니라 사회적 경험이 다르기 때문에 내적 역량과 외적 환경 부분에서 도덕성의 발현에 관여하는 조건들이 다를 것으로 기대된다. 또한 수집된 인식 자료를 바탕으로 인식과 수행 간의 관계를 과학적으로 검증하고자 한다. 이를 위해 먼저 도덕귀감자에 대한 일반인의 인식으로부터 도덕귀감자가 가졌을 것으로 기대되는 역량군을 확인하고 집단(초등학생, 중·고등학생, 대학생, 직장인)에 따라 도덕적 롤모델, 즉 도덕귀감자에 대한 인식에는 어떠한 차이가 있는지를 확인한다. 도덕귀감자를 만나고 그들의 역량을 분석하기 위해서는 먼저 한국인이 지각하는 도덕귀감자가 누구인가를 확인해야 하기 때문이다. 도덕귀감자의 역량 조건을 탐색하기 전 그들에 대한 일반인의 지각과 수행에 대한 인식 비교는 기존 연구를 통해 검증 된 적이 없는 연구참여자인 도덕귀감자의 선정 근거와 인터뷰 분석의 기준을 설정하고 연구 결과의 타당성을 확보하기 위해 계획된 연구 절차이다. 인식결과를 바탕으로 도덕귀감자 선정 기준을 마련하고 도덕적으로 귀감이 되는 청소년과 직장인을 선정한다. 선정된 대상에게도 자신이 도덕적 수행을 하는 데에 작용하는 역량에 대해 어떻게 자각하고 있는지를 확인하고 인식 결과와 도덕적 수행 간의 관련성을 확인하여 도덕적 수행과 지식의 관계를 파악한다. 또한 그들의 도덕적 역량이 발현되는 사회·환경 조건을 확인하기 위해 청소년과 직장인 도덕귀감자의 역량 발현 과정을 ‘개인’, ‘직업·영역’, ‘환경·분야’를 중심으로 분석한다. 본 연구는 인간의 다양한 내적 능력 중 도덕적 수행에 관련된 능력들을 역량 연구방법을 통해 체계화함으로써 도덕적 비범성을 갖춘 도덕귀감자를 해석할 수 있는 틀을 제공하고, 동시에 도덕심리학 연구의 범위를 확장시키는 발판을 마련하고자한다. 도덕귀감자들이 도덕적 역량을 발현하게 된 심리 및 환경 조건을 확인하는 연구는 개인의 잠재된 역량을 수행으로 극대화하는 직업·환경 조건에 대한 포괄적 접근을 통해 사회구성원 각자의 도덕성만이 아니라 가정, 조직, 기관 더 나아가 한국 사회에 도덕적인 풍토 조성에 대한 경험적 증거와 구체적인 방안을 제시해 줄 것이다. 도덕성을 바라보는 관점은 변화하고 있다. 역량 중심 접근을 도덕성 연구와 결합하여 도덕귀감자를 발굴하고 도덕심리 연구의 장으로 끌어들이려는 시도처럼 새로운 이론을 통한 도덕성의 해석은 현재 진행 중에 있다. 이러한 시도가 기존의 이론을 넘어서지 못하거나 학자들의 합의를 이끌어내지 못한다 할지라도 앞으로의 도덕성 연구에 있어 든든한 발판이 될 것임을 기대해본다.

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