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Editorial (English)

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Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia. ISSN 1809-8428
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A MATEMÁTICA NA HISTÓRIA DA MINHA VIDA Título do artigo, (Título 1) em Times New Roman, corpo 14, negrito, alinhado à direita, apenas primeira letra da frase em maiúscula� Article’s title in English, French or Spanish, according to language used in the abstract, using Times 12, only the first letter in capital letter. _____________________________________ PRIMEIRO AUTOR, TIMES 12, MAIÚSCULAS, ALINHADO À DIREITA� SEGUNDO AUTOR� E ASSIM POR DIANTE� Resumo O resumo pode ser feito em português, espanhol, inglês ou francês, com, no máximo, 10 linhas, espaço simples, Times 12, em itálico, acompanhado de três palavras-chave. Se o artigo original estiver, por exemplo, em espanhol, francês ou inglês, deve existir também o resumo em português. Adicionalmente, o comitê editorial poderá solicitar ao autor que elabore resumos em outros idiomas, se julgar pertinente. Deixar uma linha, espaçamento 1,5, entre o nome do último autor e o resumo. Separar os resumos entre si por uma linha, espaçamento 1,5. Vale lembrar que o resumo deve conter o objetivo da discussão proposta pelo artigo, a indicação da metodologia e os principais resultados observados na pesquisa relatada, sem trazer autores de referência: estas devem vir apenas ao longo do texto. Palavras-chave: expressão_1; expressão_2; expressão_3. Abstract The abstract can be done in Portuguese, Spanish, English or French, with a maximum of 10 lines, single spaced, Times 12, in italics, followed by three keywords. If the original article is, for example, in Spanish, French or English, there must also be a abstract in Portuguese. Additionally, the Editorial Committee may ask the author to prepare abstracts in other languages, if deemed appropriate. The abstract should contain the purpose of the discussion, the methodology and highlight some of the results observed in the research, but without providing reference authors: they shall come only through the text. Keywords: expression 1; expression2; expression 3. Intro

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on JAMA Jan 14, 1974
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