Affordable Access

Download Read

Jogos de empresas: Uma estratégia de motivação no processo de ensino e aprendizagem dos cursos de Administração

Authors

Abstract

A teoria das organizações vem se desenvolvendo e sendo enriquecida pela crescente diversidade de correntes epistemológicas, entre elas a Abordagem Institucional. No entanto a capacidade de absorção do conhecimento vem tendo uma grande defasagem em relação às demandas do mercado de trabalho. O presente estudo enfatiza a aplicação da metodologia de jogos de empresas como auxiliar no processo de ensino/aprendizagem, tendo em vista o marco da Abordagem Institucional, de caráter interpretativo. A pesquisa foi feita com base nos dados de duas turmas do curso de graduação em administração, onde em uma delas foi aplicado um jogo de negócios e na outra não. Utilizando-se de análise qualitativa e quantitativa, pode-se concluir que os jogos de negócio podem ser uma metodologia muito útil na simulação da realidade, na avaliação do desempenho e no auxílio do ensino das diversas correntes da teoria das organizações.

There are no comments yet on this publication. Be the first to share your thoughts.