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Un passeport encore valide ?

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Abstract

BBF 6-2005 (2 sur 4).indb BBF 2005 Paris, t. 50, no 6 33 D O S S IE R Une décennie après, l’expérience semble, sur le plan de la méthode, avoir laissé des bons souvenirs aux participants et pouvoir représenter un modèle de fonctionnement à re- produire, et, sur le plan des contenus, avoir proposé des axes de réflexion qui ne se sont pas démodés et qui semblent surtout susceptibles de s’inscrire dans de nouvelles actions à venir. Il a donc paru intéressant de la rappeler et de signaler ses possibles extensions. Ce projet, c’était avant tout un groupe, créé dans un contexte favo- rable, faisant un constat et mettant au point une démarche, pour un résultat intermédiaire, malheureusement non continué (cf. encadré). L’équipe s’est mise en place en constituant une structure souple, sans hiérarchie imposée, en application de certains principes de valeur, en parti- culier celui demandant de mobiliser des informations provenant de tous les acteurs d’une entreprise par la constitution d’une équipe, et celui consistant à constituer un système antihiérarchique, avec des person- nes de niveaux différents, où chacun puisse s’exprimer librement. De fait, aucune structure n’a essayé de s’imposer, les membres de l’équipe n’étaient pas en concurrence et tout le monde a apprécié de se trouver en relation avec des collègues d’autres niveaux *. Un contexte Cette expérience est née dans un contexte particulier, dans ce qui, avec le recul, peut paraître comme une période de changement, et donc de créativité : – la création du Capes de docu- mentation, cherchant sa place entre université et institut universitaire de formation des maîtres (à Montpellier, la préparation au Capes a été ouverte à l’université Paul Valéry avant de passer dans son intégralité à l’IUFM, et non pour partie comme cela aurait dû se faire) représentait la création Un passeport encore valide ? Regards sur une expérience passée et d’avenir Alain Chante Université Paul Valéry

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