Published in Viruses
Hepatitis C virus remains a global threat, despite the availability of highly effective direct-acting antiviral (DAA) drugs. With thousands of new infections annually, the need for a prophylactic vaccine is evident. However, traditional vaccine design has been unable to provide effective vaccines so far. Therefore, alternative strategies need to be...
Published in Frontiers in Psychology
In this paper, we investigate the informativeness of 4- to 6-year-old ( N = 125) children’s questions using a combined qualitative and quantitative approach. Children were presented with a hierarchical version of the 20-questions game, in which they were given an array of objects that could be organized into three category levels based on shared fe...
Published in Frontiers in Immunology
Published in Cells
Although G protein-coupled receptor kinases (GRKs) have long been known to regulate G protein-coupled receptor (GPCR) desensitization, their more recently characterized functions as scaffolds and signalling adapters underscore that this small family of proteins governs a larger array of physiological functions than originally suspected. This review...
Motivation anses vara av stor betydelse för elevers läsutveckling, vilket därmed utgör ett intressant område att undersöka. Syftet med denna studie är därför att undersöka vilka faktorer som påverkar elevers motivation till läsning enligt sex svensklärare i årskurs F–3, samt att undersöka hur dessa lärare uppger att de stöttar omotiverade elever fö...
Syftet med denna systematiska litteraturstudie är att ge en översikt över vad aktuell forskning kommit fram till om undervisning med genrepedagogik i årskurserna F–6. I studien besvaras följande tre frågeställningar: hur arbetar lärare med genrepedagogik, vilka elever undervisas med genrepedagogik och vilka effekter får genrepedagogik i undervisnin...
Syftet med studien var att studera och analysera några lärares syn på ett språkutvecklande arbetssätt, hur arbetssättet i klassrummet kan påverka elevernas språkutveckling och hur ett framgångsrikt språkutvecklande arbetssätt kan se ut. Den teoretiska utgångspunkten i vår studie utgjordes av en sociokulturell teori samt två specialpedagogiska persp...
Genrepedagogik är en modell som används inom undervisning i svenskämnet. På senare tid har den kommit att tillämpas i högre utsträckning bland andraspråkselever och i flerspråkiga klassrum. Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vilka fördelar och nackdelar det finns med att använda genrepedagogik som en undervisningsmetod inom svenskä...
Ett av skolans viktigaste uppdrag är att lära elever att skriva. Att skriva är en betydande förutsättning för framgång i skolan, vilket visar sig genom kunskapskraven. I slutet av årskurs 3 ska elever enligt kunskapskraven kunna skriva texter med läslig handstil och på dator, använda stor och liten bokstav, kunna använda skiljetecken sa...
Matematik finns överallt och därför är det viktigt att som pedagog arbeta med matematik i förskolan då det utgör en stor del av barnets kunskapsutveckling. Det framkommer i litteratur att barnet inte alltid uppmärksammar det matematiska i de spontana lärsituationerna och därför måste pedagogen vägleda barnet till ett matematiskt innehåll. Det är vi...
