Persson, Mia Kroker, Monika
Sammanfattning/Abstract Kroker, Monika och Persson, Mia (2025). Att främja skolnärvaro och den specialpedagogiska kompetensen i detta arbete. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. Förväntat kunskapsbidrag Studien förväntas bidra med kunskap om hur det närvarofrämjan...
Torbrand, Hanna
First teachers were introduced in Sweden over ten years ago. First teachers can be an important resource in a school’s development work. With this study, collaboration between the principal and first teachers is examined from the principal’s perspective. How does collaboration occur, and what obstacles and opportunities exist in the joint work on s...
Ryholm Ritsgard, Sara Jonzon, Madeleine
Syftet med denna studie är att utforska vad 14 lärare i grundskolans låg- mellan- och högstadium anser vara viktiga faktorer för framgångsrik fortbildning, samt att utifrån det resonera kring hur specialpedagoger kan arbeta för att främja framgångsrik fortbildning. Bakgrunden till studien är egna och kollegors erfarenheter av att fortbildningsinsat...
Ridemar, Markus Dahl, Jacob
Bakgrund och problem: Skolverksamhet präglas idag av en komplex mix av utmaningar som påverkar individer, såsom rektorer, lärare, föräldrar och elever. Rektorn har en central roll som inkluderar att organisera och leda skolan så att målen uppfylls. Tidigare forskning beskriver hur rektorns roll har förändrats och visar på ökad styrning och administ...
Pripp, Peter
I studien har fyra skolledare verksamma i gymnasieskolan intervjuats. Studien syftar till att utforska skolledares upplevelser och erfarenheter av ledning och samordning av det pedagogiska arbetet genom en interpretativ fenomenologisk analys. I studien framträder tre dimensioner av hur pedagogiskt ledarskap gestaltas i spänningsfältet mellan lärare...
Deubler, Linnéa Löfgren, Mimmi
Syftet med denna studie är att undersöka vilka förutsättningar som finns för lärare i fritidshem på olika skolor med särskilt fokus på rektorns roll. Vi vill undersöka om rektorer med tidigare erfarenhet av arbete inom fritidshemmet ger lärare i fritidshemmet andra förutsättningar jämfört med rektorer som inte har någon egen arbetslivserfarenhet in...
Åsberg, Linda-Marie
Närvaro är ett begrepp som ofta förekommer när skolan diskuteras. Det kan handla om elever, lärare eller rektors närvaro i skolan. Motivet med den kvalitativa studie som följer är att med begreppet närvaro undersöka rektorers påverkan på lärares arbete. Syftet med uppsatsen är att beskriva och förstå hur lärare upplever och erfar närvarande rektore...
Ellen, Vilhelmsson Emma, Isaksson
Det systematiska kvalitetsarbetet behöver genomföras i förskolan för att säkerställa en förskola av god kvalitet och likvärdighet. Rektorn är ansvarig för kvalitetsarbetet på enhetsnivå där förskollärare ska ges förutsättningar för att kunna bedriva ett framgångsrikt kvalitetsarbete som gynnar alla barns utveckling och lärande. Syftet med denna stu...
Johansson, Patrik Ståhl, Peter
Studiens förväntade kunskapsbidrag är att tillhandahålla en uppfattning om hur rektorer organiserar uppdraget för specialläraren med inriktning matematikutveckling i skolans organisation. Studien förväntas även bidra med insikter om hur rektorer ger speciallärarens mandat att utveckla matematikundervisningen och ge möjlighet att ge alla elever föru...
Eklid, Malin Ventura, Ester
Syftet med vår studie är att undersöka och beskriva rektorers perspektiv på samundervisning som strategi för att främja inkludering, samt vilka utmaningar och framgångsfaktorer rektorerna beskriver i arbetet med att skapa förutsättningar för samundervisning. Vi använde oss av ledarskapsteori som teoretiskt perspektiv för att förstå och diskutera st...