Larsson, Susann Palm, Moa
Det matematikdidaktiska forskningsfältet visar att användning av olika representationsformer är att föredra för elevers kunskapsutveckling. I vårt tidigare självständiga arbete framkom olika strukturer av representationsformer, vilket vi i denna studie väljer att benämna som representationsmönster, och mönstret Konkret-Bild-Abstrakt var den struktu...
Thurgren, Moa Zetterberg, Caroline
Syftet med denna studie är att undersöka vilka erfarenheter mellanstadielärare har i undervisning med NTA-lådor. Detta undersöktes genom semistrukturerade intervjuer med fyra lärare i mellanstadiet. Lärarna lyfter generellt positiva erfarenheter likt att det är enkelt att använda och att det är en fördel att få materialet färdigt. Dock kunde vissa...
Mala Mohammad, Raman Murtadha, Ali
Syftet med vår studie är att undersöka vilka faktorer som orsakar talängslan i engelska enligt sex mellanstadielärare från tre olika kommuner, samt vilka strategier de använder för att stödja elever som inte vågar att uttrycka sig på engelska vid kommunikativa tillfällen i klassen. I intervjuer med de deltagande lärarna visade det sig att de är me...
Henningsson, Ida Landstedt, Ida
Kunskapsöversikten syftar till att undersöka orsaken till flickors låga intresse för teknikundervisning. Undersökningen leder till förslag på förbättringar som lärare kan implementera i sin undervisning för att gynna flickors teknikintresse. Målet med kunskapsöversikten är att flickor ska utveckla en positiv syn på teknikundervisning. Forskningen i...
Björke, Sanna Bizstron Ramneskog, Anja
Alla elever har rätt till en trygg skolmiljö och studiero som främjar inlärning. Trots det vittnarbåde elever och personal om en skolmiljö med hög konfliktnivå där allt fler känner otrygghet.Att skolans uppdrag och värdegrund har ett tydligt etiskt perspektiv framkommer av deinledande delarna av läroplanen. Etik manifesteras även i läroplanen inom ...
Söderling, Maria
Placed within language and literature didactics this qualitative practice-based study with a multimodal perspective aims to explore the potentials for meaning-making through photography. Despite that, the digitization of society has facilitated access to various modes of meaning-making and has had a major impact on how we communicate and learn, n...
Fallström, Johanna
The purpose of this study is to investigate if middle school teachers tend to use reading strategies whilst teaching and their perceptions of the subject and how they interpret the concept of reading strategies. This is done as several studies have shown that pupils get progressively worse results when it comes to reading comprehension and a factor...
Cullin, Carolina Strömberg, Linnea
Syftet med denna kunskapsöversikt är att undersöka hur lärare kan arbeta språkutvecklande, och stötta elevers ämnesspråk i de samhällsorienterade ämnena. Avsikten med arbetet är att besvara huvudfrågan: Hur kan elevers ämnesspråk i de samhällsorienterade ämnena stöttas? För att svara på huvudfrågan har vi använt oss av tre underfrågor, dessa tre un...
Gunnarsson, Matilda
Sverige är mångkulturellt och i skolan finns elever som är flerspråkiga och har andra modersmål än svenska. Tidigare forskning visar att flerspråkighet är positivt och att det är en resurs i elevens andraspråksutveckling. Därför är det aktuellt och intressant att undersöka hur lärare stöttar flerspråkiga elevers andraspråksinlärning. Studien har s...
Bredberg, Carl
Denna studie undersöker relationer mellan text och bild i naturvetenskapliga läroböcker för årskurs 4, med särskilt fokus på hur djurarter kategoriseras i olika grupper. För att göra det genomfördes en kvalitativ analys av två läroböcker i de naturorienterande ämnena i mellanstadiet: Puls från Natur & Kultur och Koll på NO från Sanoma. Urvalet i lä...