Magistrsko delo obravnava vzroke težav pri reševanju besedilnih nalog pri pouku matematike. V okviru teoretičnega dela so najprej predstavljene specifične lastnosti matematičnih besedil, ki lahko učencem povzročajo težave z razumevanjem, in pomen bralnega razumevanja pri matematiki. Nato so obravnavane klasifikacije matematičnih besedilnih nalog in...
Published in Educational Studies in Mathematics
This study compares reading comprehension of three different texts: two mathematical texts and one historical text. The two mathematical texts both present basic concepts of group theory, but one does it using mathematical symbols and the other only uses natural language. A total of 95 upper secondary and university students read one of the mathema...
Det verkar finnas en allmän uppfattning om att matematiska texter är så speciella att man måste få lära sig en särskild typ av läsförmåga för att förstå sådana texter. Denna uppfattning verkar dock inte vara baserad på forskningsresultat eftersom det visar sig inte finnas mycket forskning genomförd som behandlar läsförståelse inom matematik. Huvuds...
Published in Cybernetics and Systems Analysis
A mathematical environment is a system of tools supporting interactive manipulation of knowledge represented in the form of (formalized) mathematical texts. A theoretical substantiation of a project proposed is the theory of interaction of agents and environments. At the present time, this theory is realized on the basis of a simulator of an action...
