Une débauche de noir. La couleur noire à la Renaissance
Comment des élèves de fin de primaire mobilisent-ils les éléments fictionnels dans leurs récits ? Nous analysons des écrits d’invention (récit d’aventure, récit d’apprentissage et conte) provenant de classes de CM1-CM2 qui ont bénéficié de dispositifs didactiques différents (avec ou sans modèle, avec lectures ajoutées en cours de séquences, avec ou...
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Il est d’usage de présenter la science comme étant le domaine exclusif de la réalité, des faits objectifs et démontrés tandis que la fiction serait le territoire de l’imaginaire et de la créativité selon le découpage « cerveau gauche », siège de la rationalité, de l’ordre et la rigueur, de la pensée logique et organisatrice versus « cerveau droit »...
La recherche-création en littérature est beaucoup plus récente que dans les autres secteurs artistiques en France et que dans d’autres pays, et notamment aux Etats-Unis et au Canada, comme si en France on ne réussissait pas à considérer la littérature comme un art à part entière, ou plutôt comme si l’on continuait à considérer que c’est un art into...
Inattendu, surprenant, parfois déplacé ou inconvenant, l’incongru contrevient aux usages tant esthétiques que moraux ou linguistiques et déroge à la norme, qu’elle soit sociale, narrative ou intellectuelle. Surgissement d’un désordre, l’incongru agit comme un punctum qui vient faire saillie dans « l’étendue, […] l’extension d’un champ que je perçoi...
La ciutat és un territori ple de signes per desxifrar, un teatre de la memòria per revelar, o un paisatge que es pot abordar des de diferents perspectives, com la història cultural dels espais, amb mirades transnacionals i transculturals. Des dels diferents àmbits que configuren el terreny literari fins a les arts, especialment l’arquitectura, la p...
À partir d’une enquête lexicale, la communication se proposait d’explorer les différents sens que trois types de discours (le discours théologique, le discours moral et le discours de fiction) aux finalités différentes donnent au mot parjure. La distinction 39 du troisième livre des Sentences de Pierre Lombard (pour le discours théologique), le cha...
Ce chapitre d’ouvrage consacré à la notion de résultat en didactique du français est né d’une expérience commune de la recherche qui nous a permis de croiser nos regards de didacticiennes du lexique, de l’écriture et de la littérature sur cet objet scientifique. Nous explorons la notion de résultats à travers l’analyse d’articles de la revue Repère...
Cet ouvrage veut approfondir la réflexion qui prenait forme dans le volume Du postmodernisme au posthumanisme. Littérature et cinéma, publié en 2020. À partir des rapports parfois étroits et toujours complexes entre la crise de récits postmoderne et le posthumanisme – compris comme un système de discours dont chacun est également un outil épistémol...