Syftet med denna studie är att undersöka lärares erfarenheter av att arbeta med läsning av tryckta texter och text på skärm. Vårt teoretiska ramverk utgår från vad läsning är samt hur olika medier påverkar läsning. Studien bygger på semistrukturerade intervjuer med fyra lärare som undervisar i svenska för årskurs 7-9. Empirin analyseras enligt Brau...
Studiens syfte är att undersöka elevers läsintresse och vilket samband det kan ha med deras läsläxa. Resultatet grundar sig på kvalitativa intervjuer från 16 elever och två lärare från två olika skolor. På den ena skolan får eleverna själva välja litteratur till sin läsläxa och på den andra skolan har eleverna en gemensam läsläxbok i klassen. Studi...
Sammanfattning/Abstract Håkansson, Yvonne och Olsson, Maria (2022). Om mandatet att driva elevers läsutveckling Speciallärarprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. Förväntat kunskapsbidrag Studiens förväntade kunskapsbidrag handlar om hur speciallärare med specialisering språk-, sk...
The purpose of this essay was to investigate whether reading or the discussion of reading literature can enhance the psychological well-being from a user-perspective. The essay used the theory of Hynes and Hynes-Berry´s (2012) two distinctions of bibliotherapy; interactive- and reading bibliotherapy, to investigate reading and the use of reading as...
Syftet med studien är att öka kunskap om hur mellanstadielärare arbetar för att stimulera intresse för läsning av skönlitteratur i förhållande till forskning inom området. Undersökningen utfördes genom semistrukturerade intervjuer med fem verksamma lärare. Frågorna gällde hur lärarna arbetar för att verka som läsande förebilder samt hur de arbetar ...
Syftet med detta arbete är att undersöka hur fem verksamma svensklärare arbetar för att främja och utveckla elevers motivation till skönlitterär läsning i årskurs 4–6. Vidare undersöks hur lärarna beskriver samverkansarbetet med skolbiblioteket. För att undersöka detta genomförs intervjuer för att ta reda på berörda lärares upplevelser och erfarenh...
Syftet med den här kvalitativa studien var att undersöka vilka faktorer lärare i förskoleklass till årskurs 3 anser påverkar elevers läsmotivation, samt på vilka sätt lärare arbetar för att öka elevers motivation för läsning. Empirin samlades in genom fem semistrukturerade intervjuer med verksamma lärare med långarbetslivserfarenhet i förskoleklass...
Syftet med denna litteraturstudie är att bidra med kunskap om hur lärare kan bidra till elevers motivation och intresse för läsning i undervisningen. Resultatet av litteraturstudien är baserat på tolv vetenskapliga artiklar där vi fann sju teman, läraren kan skapa relationer och göra anpassningar av litteratur till elevernas intressen, ska...
Previous ideologies about the reading woman resulted in circumscriptions of women's rights to education and free access to literature. Today women in the western world are considered to have unlimited access to education and literature. But research has shown that there still are traces of old-established ideologies of the woman reader in today's s...
The purpose of this study is to investigate and analyse how the relationship between poetry readers and poetry looks like on Instagram. This can provide new knowledge to librarians to facilitate their work on reading promotion. The objectives of the study will be reached by answering the following research questions: 1. Why do readers of poetry on ...
