Bueno, Pedro Henrique Cordeiro, Thainá Marcella Vismara, Lilian de Souza Morais, Josmaria Lopes de
O objetivo deste trabalho foi investigar a produção de diálogos em grupos focais desenvolvidos durante um curso de extensão remoto em Educação Ambiental. A questão norteadora apresentada neste recorte de pesquisa é: O que dizem os participantes da pesquisa sobre a(s) responsabilidade(s) para controlar as mudanças climáticas? Participaram dos grupos...
Santibanez, Dione Antonio Barbosa Jr, Ricardo
Discutimos, neste trabalho, as implicações decorrentes da aplicação do método da indução analítica em pesquisas com grupos focais, destacando a necessidade de adequações entre a técnica de produção do dado e a metodologia de análise. Nossa hipótese é a de que essa necessidade decorre da operação de casos negativos, uma característica da indução ana...
Méndez, Florencia Magdalena Rosa, Paula Cecilia Castelao Caruana, María Eugenia
In Latin American countries, energy poverty is an emerging notion to analyze a historical problem with theoretical approaches that are not well suited to the characteristics of the region. In order to help explain the causes and consequences of this phenomenon and define its scope in different settings, this article proposes integrating various the...
Carvalho, Vanessa Brasil de Massarani, Luisa Ramalho, Marina Amorim, Luís Castelfranchi, Yurij Correa, Licinia Maria Corrieri, Ana Carolina Malcher, Maria Ataide Marques, Jane Aparecida Lopes, Suzana Cunha
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Resumo Importante mediação de práticas culturais, a TV contribui na construção de representações sociais, incluindo a da ciência. Considerando que adolescentes são um dos seus principais públicos, visamos analisar de que forma os conteúdos televisivos podem contribuir para a construção de percepções sobre ciência nesses jovens. Realizamos 12 grupos...
Santana, Isabela Paz
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. / Os açúcares de adição são aqueles adicionados aos alimentos e bebidas durante o processamento industrial, às preparações culinárias ou à mesa. A literatura científica aponta diversos prejuízos à saúde oriundos do consumo excessivo...
Prato, Luana Alcaraz, Saúl Ramis Laloux, Yago Torregrosa, Miquel
To explore the experi en ce s of coa ches a nd health sci en ce professionals while supporting the cultural tra nsition and th etransnational sports career of Col ombi an f en cers. Me th od. Two foc us gro up s were conducted wi th th e partic ipati on of nine peopl eof the top-class , multi di sciplinary team in fencing (men = 6 and wom en = 3 ),...
Moura, Maria Rosimére Salviano de Tamboril, Maria Ivonete Barbosa
Resumo O estudo, de cunho qualitativo, investigou a experiência de escolarização vivenciada por um grupo de estudantes cotistas, de um Campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), por meio de grupos focais. Os estudantes tratam as cotas como fruto de um direito, em função do processo de desigualdade social viven...
Bazrafkan, Leila Najafi Kalyani, Majid
Objective. To comprehend the experiences of nursing students in clinical education. Methods. A qualitative study using conventional content analysis was conducted. Data were collected using focus group interview with 16 nursing students from two public nursing schools of Shiraz and Fasa, Iran. The participants were selected by purposeful sampling. ...
Dossena, Laura Olinto Horta, Rogério Lessa Barcellos, Nemora Tregnago
Resumo O artigo traz uma avaliação de um serviço especializado em síndrome de imunodeficiência adquirida, no sul do Brasil, relacionando as percepções de usuários com as dimensões do questionário eletrônico - usado no país para avaliação dos serviços especializados. As perspectivas centrais do estudo são os conceitos de integralidade e humanização ...
Giordani, Jaqueline Portella Seffner, Fernando Dell'Aglio, Débora Dalbosco
Resumo Este estudo investigou a percepção de estudantes e de professores acerca da violência no espaço escolar. Participaram 16 professores e 60 alunos de uma escola pública de Porto Alegre/RS. Foram realizados grupos focais, sendo realizados dois grupos de alunos e um grupo de professores. A partir da análise de conteúdo foram estabelecidas quatro...