Konkreta material kan effektivt stödja elevers matematikförståelse, om det används medvetet av skickliga lärare. Användandet av konkreta material medför en rad utmaningar, vilket kan vara anledningen till att matematikböcker dominerar matematikundervisningen i den svenska skolan. Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om hur dessa utmanin...
Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare och elevhälsoteam på grundskolor arbetar med att identifiera barn som är eller har blivit utsatta för fysiskt eller psykiskt våld i hemmet. Studien utgår från två frågeställningar som berör lärare och elevhälsoteamets möjligheter att identifiera våldsutsatta barn, utmaningar i arbetet och strategi...
Denna uppsats undersöker lärares uppfattningar om och arbetssätt kring elevers läsförståelseförmågor i årskurserna 4-6 i de ämnen som lärarna undervisade i. Studien utgår från tre frågeställningar som syftar till att synliggöra lärarnas uppfattningar om och arbetssätt kring läsning och läsförståelse. Insamlingen av empirin skedde genom semistruktur...
Det fysiska arbetsrummet, är en faktor som kan påverka en studie- och yrkesvägledares yrkesidentitet och yrkesutövning. Syftet med denna studie är att undersöka vilken påverkan det fysiska arbetsrummet har på en studie och yrkesvägledares yrkesidentitet och yrkesutövning på grundskolan. För att uppnå detta syfte, formulerades tre specifika forsknin...
Studiens syfte är dels att undersöka hur lärare och skolor arbetar med hemläxor i ämnet svenska för flerspråkiga elever i årskurs 4–6, dels att tolka hur arbetet med hemläxor förhåller sig till sociokulturell teori. Materialet är insamlat med semistrukturerade intervjuer med sex grundskollärare och därefter analyserats utefter innehållet. Resultate...
Syftet med studien är att beskriva och exemplifiera uppfattningar och tankar om datorkunskap och programmering inom grundskolan och Makerspace-rörelsen. Lärare, verksamhetsutvecklare och avdelningschef inom samma skolverksamhet samt, i jämförande syfte, en anställd på ett Makerspace intervjuades om deras uppfattning om datorkunskap och programmerin...
I läroplanen står det framskrivet att elever ska ges möjlighet att läsa, analysera och resonera om skönlitterära verk i olika genrer. Detta gör det angeläget att undersöka hur verksamma F-3 lärare agerar och förbereder inför högläsning. Mot den bakgrunden är syftet med studien att undersöka F-3 lärares val av skönlitterära verk för högläsning och o...
Syftet med denna studie var att undersöka vilken förståelse elever har om vad som är levande och vad som är en växt. Undersökningen genomfördes med hjälp av semistrukturerade intervjuer på en grundskola och innefattade 13 elever i årskurs 3. Resultatet visar att det främst är djur som eleverna spontant tänker på när de ska ange saker som lever och ...
I dagens samhälle är behovet av digitala kompetenser allt mer påtagligt och utbildningssektorn är inget undantag. Bristen på enhetlig digital kompetens i lärarkåren leder till oklarheter om hur de digitala verktygen används på mest effektivt sätt för att bedriva undervisning i de samhällsorienterade ämnena. Det krävs en mer enhetlig grund för att f...
This study aims to explore strategies and methods that Swedish teachers use to motivate middle-school students to read literature. By distributing qualitative surveys to teachers, we seek to gain a deeper understanding of how Swedish teachers motivate their students to engage with literature in the classroom. The study is centered around two main r...
