In Sweden during the late 1800s, access to secondary education was not attainable for everyone. The school system separated pupils with parents who could afford to pay for tuition and boarding from those that came from less resourceful backgrounds. However, in a society in the throes of industrialization, this system was rapidly changing. Among the...
Birka Folk High School, Jämtland County Folk High School, opened its doors in 1901 and welcomed its first students. As part of their studies, the students participated in discussions covering a wide range of issues. The purpose of this thesis has been to examine the views on citizenship expressed in discussions among students at Birka Folk High Sch...
The purpose of this thesis is to examine the experience of modernity, and how it related to the process of establishing and determining one’s individual identity. By studying the protocols from discussion seminars on contemporary topics attended by students at Swedish folk high school Wiks folkhögskola in the 1920s and 1930s, the study explores how...
Arrivals have an unexplored significance as a phenomenon in sociology. This article studies depictions of arrivals to art education courses at Swedish folk high schools in fiction. These arrivals are liminal transitions between two states, warranting personal change, either being the solution to a previous problem or creating a problem (to be solve...
Published in Nordic Journal of Dance
The purpose of this presentation is to communicate the main arguments from my master’s thesis, «The Liberal Learning Potential in Dance» (Olsen 2019). The thesis focuses on the potential and power that lies in dance and dance teaching in connection with liberal learning, defined as human growth at folk high schools. I present the four liberal learn...
Många unga människor lämnar idag det reguljära skolsystemet utan fullständiga betyg. Därav finns ett stort behov av vuxenutbildning. Folkhögskolor erbjuder en alternativ pedagogisk väg i förhållande till andra skolformer, då de inte är styrda av nationellt fastslagna läroplaner. Allmän kurs finns för de som vill läsa upp sin gymnasiebehörighet och ...
I den här avhandlingen undersöks den svenska folkhögskolans engagemang i global (o)rättvisa, dess uppkomst och nutida verksamheter, med fokus på transnationella kurser i global utveckling. Studien behandlar sociala, politiska och historiska aspekter av engagemanget, med folkhögskolan som utbildningsinstitution i centrum. De teoretiska perspektiven ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur folkhögskolor i Sverige hanterar den nya dataskyddsförordningen (nedan nämnd som förordningen eller GDPR) och fokuset har legat på konsekvensbedömning avseende dataskydd. GDPR handlar till stor del om att stärka den personliga integriteten. Konsekvensbedömning avseende dataskydd är ett nytt krav för orga...
I detta bidrag har vi tagit hjälp av officiell statistik för att ge en översiktlig bild av hur folkhögskolans kursutbud förändrats de senaste två decennierna (1997 – 2016). Fokus i texten är institutionella skillnader i folkhögskolornas kursutbud, främst mellan allmän och särskild kurs, samt förekomst av olika deltagargrupper (kön, ålder, födelsela...
I föreliggande studie presenteras vad instrumentallärare på folkhögskolor anser vara viktigt att arbeta med i sin undervisning med tanke på elevers kommande antagningsprov till musikhögskolor. För att belysa studiens forskningsområde läggs tidigare forskning fram samt annan relevant litteratur kring sociala och musikaliska aspekter på folkhögskolan...
