Este estudio explora el papel del género en las redes de coautoría, el impacto de los artículos escritos por dos o más autores, y la influencia de los artículos de alto impacto en las carreras académicas de los investigadores. Para este fin considera a los investigadores de biología peruanos con publicaciones en la colección principal de Web of Sci...
El artículo presenta algunos planteamientos sobre el cine de ciencia ficción y la enseñanza de las ciencias, particularmente de la biología. Se problematizan de diferentes maneras las relaciones entre cine y enseñanza, así como entre lo vivo y la vida en el presente de cara hacia el futuro. Cuatro filmes de ciencia ficción se analizan desde una per...
Las preocupaciones docentes son representaciones intrapersonales que orientan el pensamiento del profesor, es por esto que, se presenta a continuación, las principales preocupaciones sobre la enseñanza de la Biología y el grado de prioridad de 81 docentes en servicio de las regiones Metropolitana y Coquimbo en Chile. El objetivo fue identificar las...
This article carries out a systematic review of the learning of trophic networks in basic primary and secondary education since Linear and Systemic Thinking, discussing difficulties and discontinuitiesintheirunderstanding.Theanalysis of 65 academic articles, obtained from electronic databases and repositories from Colombian university libraries, it...
Valiéndose de un análisis cultural de larga duración, el autor trata de analizar la influencia de la idea de la especificidad del ser humano dentro de la construcción de la historia natural en occidente. Se pretende mostrar cómo ese concepto del ser humano incidió en la construcción de los distintos razonamientos científicos sobre la relación entre...
La presente investigación tiene como propósito identificar las competencias de pensamiento científico, como la argumentación y el uso de analogías, fomentadas en el estudiantado costarricense participante en las Olimpiadas Internacionales de Biología. Es importante explorar las acciones de mediación del aprendizaje, en el proceso de entrenamiento d...
he Project Based Learning (PBL) teaching methodology is an active, student-centred working method in which the teaching staf takes on the role of facilitator-guidance-tutor. he general objective of this study is to analyze the success of the PBL methodology in the subject of Writing and Execution of Projects in the Biology Degree. For this purpose,...
This article discusses Niels Bohr's philosophy of complementarity in the field of biology. To do this, it shows how the concept of complementarity arises in quantum physics and how Bohr generalizes it so that to apply it to biology. Likewise, the article looks for the philosophical sources that give rise to the philosophy of complementarity and con...
Las tortugas marinas pasan toda su vida en el océano, regresando a las playas únicamente en el momento en el que anidan. La parlama (Lepidochelys olivacea) es una de las especies que anida frecuentemente en el Pacífico de Guatemala. Sin embargo, hace falta información tanto de generalidades de los nidos de parlama como de la biología de anidación de...
New records of 14 papilionoid species (Lepidoptera) in Galicia are provided, most of them with a restricted distribution or scarcely reported, as a contribution to the knowledge of their chorology and biology in this territory. / Se aportan registros inéditos de 14 especies de papilionoideos (Lepidoptera) en Galicia, en su mayor parte de distribuci...
