In the context of humanistic Bildung-centred Didaktik, the educational potential of different school subjects is emphasized. But how can different school subjects collectively contribute to the ‘cultivation-of-human-powers’ and Bildung with a focus on sustainability? In this article, seven different school subjects are compared. Eleven teacher educ...
Syftet med denna kunskapsöversikt var att undersöka hur bilderböcker kan användas i undervisningen för att stödja lågstadieelevers läsförståelse. Frågan som vår studie syftade till att besvara var; Hur kan skönlitterära bilderböcker användas didaktiskt för att stödja elevers läsförståelse? Data samlades in genom systematiska sökningar i olika datab...
Denna studie och text utforskar, utreder och undersöker genom olika vetenskapliga artiklar hur mediumet bild beskrivs och definieras att vara. Bild som medium är det som ska vara det centrala innehållet i skolämnet bild, antingen som ett praktiskt utförande eller som objekt för verbala och textuella analyser. Som blivande bildlärare syftar denna st...
I studien undersöktes om och hur bilden till texten används vid läsning och om bilden används för att svara på frågor kopplade till texten. Syftet med studien är att bidra med kunskap om text- och bildanvändningen vid läsförståelse. Utifrån de intervjuer som genomförts med ett eye-tracking verktyg vill vi bidra med information om bildanvändandets u...
Då matematikämnet tycks vara ett skolämne vars undervisning präglas avenformighet är det viktigt att visa exempel på hur matematikundervisningen kan varieras. Ettsätt att variera undervisningen är att integrera estetiska lärprocesser. Ett estetiskt perspektiv iundervisningen inkluderar aspekter som reflektion, kreativitet och gestaltande av personl...
Syftet med denna studie är att belysa vilken potential varierad undervisning genom multimodaliteterna bild, ljud, film och rörelse har i det naturorienterande klassrummet för elever och lärare på lågstadiet vid undervisning om cirkulationssystemet. Studien utgick från en varierad lektionsserie om cirkulationssystemet varefter eleverna fick fylla i ...
Bildämnet omfattar ett brett spektrum av visuella uttryck som är viktiga för att förstå omvärlden, men dess potential begränsas av praktiska utmaningar som stora undervisningsgrupper. Forskning visar att mindre klasser förbättrar elevers prestationer och arbetsmiljön för lärare, men det finns också indikationer på att strukturella faktorer som klas...
Problemet för patienter med vulvodyni är att de idag enbart får muntlig information av fysioterapeuten på den undersökta vårdmottagningen. Detta gör att de inte minns all den information som ges under det första vårdbesöket. Regionen saknar kunskap i hur de ska designa patientinformation. Syftet med detta examensarbete är att bidra med kunskap om h...
En definition för deepfake är “Datorframställd förfalskad information i form av bild eller film som framställs som äkta och trovärdig”. Ordet är uppbyggt av två ord deep vilket syftar till djup maskininlärning och fake vilket indikerar att informationen är förfalskad. Syftet med det här arbetet var att undersöka människors förmåga att identifiera d...
Studiens syfte är att bidra med kunskap om vilka möjligheter och utmaningar som kan relateras till teckning som redskap i undervisning i naturkunskap. Studien bygger på filmade klassrumsobservationer av lågstadieelevers undersökande av en myggvinge, med hjälp av teckning, på en naturkunskapslektion. De filmade sekvenserna öppnade upp för möjlighete...
