Syftet med studien är att undersöka integreringen av artificiell intelligens (AI) inom svenskämnet med fokus på verktyget ChatGPT. Genom en kvalitativ metod, som innefattar semistrukturerade intervjuer med nio verksamma lärare, utforskar denna studie både möjligheter och utmaningar med att integrera ChatGPT i undervisningen. För att analysera resul...
Bedömning har en stor roll i skolan och inom matematikämnet. Forskning indikerar att bedömning i matematik ofta är traditionella. Forskningen pekar däremot på att bedömning bör vara mycket mer än traditionella prov. Elever ska enligt läroplanen få undervisning med varierade metoder – uttrycksformer. Det upplevs däremot inte att det används i bedömn...
Studien syftar till att undersöka hur bildundervisningen kan anpassas med hänsyn till behoven hos elever med autism, samt hur bildlärare hanterar dilemman som kan uppstå vid bedömning av elevernas arbete. Studien har två huvudsakliga forskningsfrågor: Hur anpassar bildlärare sin undervisning för elever med autism? Hur navigerar bildlärare genom dil...
The purpose of this study is to illuminate the delineations made regarding "suitable parenthood" in consent investigations for international adoption. Our aim is thus to highlight norms about parenthood that define who is considered suitable for adoption. The research questions addressed in the study are: How do family social worker relate to guide...
Slarvfel är ett fenomen som svenska matematiklärare påträffar i samband med summativa bedömningar. Trots detta finns det väldigt lite forskning som fokuserar specifikt på slarvfel. Syftet med denna studie var att undersöka matematiklärares syn på slarvfel och om det finns en koppling mellan denna inställning och hur lärare går till väga för att bed...
I dagens mångkulturella samhälle ökar behovet av översättningstjänster inom hälso- och sjukvården. Det är vanligt att logopeder står inför utmaningar vid bedömning av flerspråkiga personer vid användning av tolk, vilket är ett vanligt sätt att underlätta kommunikationen över språkbarriären. Bristfälliga bedömningsunderlag på patientens modersmål oc...
Inom matematikundervisningen är det vanligt att lärare använder skriftliga prov därde väljer ut provuppgifter i syfte att bedöma en elevs matematiska förmågor.Tidigare forskning visar att lärare tenderar till att betona imitativa resonemang iundervisningen, och detta återspeglas också i de prov som de konstruerar. Dessaimitativa resonemang hindrar ...
Abstrakt Denna studie syftar till att undersöka hur lärare i de frivilliga skolformerna differentierar sin undervisning för elever med svenska som andraspråk. Studien undersöker vilka anpassningar lärarna gör och hur de anpassar sina kunskapskontroller för andraspråksinlärare. Studien bygger på två semistrukturerade intervjuer med två lärare på yr...
Syftet med denna uppsats är att undersöka lärares syn på kreativt skrivande i skolan och vilka aspekter de tar fasta på vid en bedömning av en kreativt skriven berättande text. Det empiriska materialet som samlats in i studien består av elevtexter skrivna av elever i årskurs 9 och lärarenkäter som besvarats av 7 svensklärare som undervisar på högst...
Syftet med studien är att undersöka F-3 lärares uppfattningar om Skolverkets Nationella bedömningsstöd i Läsa och LegiLexis kartläggningsmaterial för läsutveckling. Studiens teoretiska utgångspunkter är läsmodellen The Simple View of Reading och lässtrategierna ljudningsstrategin och helordsläsning samt formativ och summativ bedömning. Vi har använ...
