Studiens syfte är att synliggöra och öka kunskapen om skolutvecklande processer i grundskolan med fokus på alla elevers rätt till en likvärdig utbildning. För att uppnå syftet undersöktes vad lärarna fokuserade på i diskussionerna i uppstarten av arbetet och hur fokuset ändrades under arbetets gång samt vilka möjligheter och hinder som blev synliga...
The aim of this dissertation is to enhance understanding of the transformative process in a specific Content and Language Integrated Teaching practice, wherein theories of pedagogical translanguaging are implemented. As an action research study with four teachers in a cyclical process of planning, action, observation, and reflection, it identifies ...
Syftet med denna studie är att skapa förståelse för högläsning i lågstadiet. Tidigare studier visar att högläsning främjar elevernas ordförråd och föreställningsvärldar. Det blir därmed av intresse att undersöka och studera både lärares förhållningssätt kring högläsning samt elevers mottagande av högläsningen. Genom arbetet vill vi kunna utveckla h...
ULF
Utvecklingsarbetets mål bygger på att introducera och inspirera till ett filmskapande arbetssätt på fritidshemmet samt att inspirera elever till att producera egna filmer. Studien belyser vikten av elevers egen mediaproduktion i dagens digitala samhälle och visar att filmskapande kan vara en drivkraft i barns lärande och lek. Fokus riktas mot ett u...
Älvkarlebyhus har länge haft problem med stökiga soprum med hög andel felsorterade sopor. Olika projekt har genomförts för att förbättra situationen: de boende har fått en sopsorteringspåse med fack för de olika fraktionerna, informationskampanjer har genomförts och nya sophus har byggts. Trots detta kvarstod problemen. För att öka so...
Denna studie är ett utvecklingsinriktat arbete som använder aktionsforkning som metod för att utveckla lärmijön i förskolan. Fantasilek och konstruktionslek hanteras ofta separat, men i vår studie avser vi i stället använda en kombination genom att fokusera på den tredje pedagogen, det vill säga lärmiljön. Syftet är att dokumentera och utvärdera et...
This research explores the utility of metaphors in facilitating a social learning process for integrating sustainability within public organisations, with a specific focus on Regional Development in Sweden. An action research approach was used by engaging key stakeholders in a co-inquiry process drawing from semi-structured interviews and focus gro...
The purpose of this master thesis is to design a good practice for a bibliotherapeutic conversation series in a public library, regarding its preparation and implementation. Action research and its method cycles of inquiry is being used on a testing activity called The line of life. It is a bibliotherapeutic conversation series in five sessions pre...
Den här studiens syfte är att i samarbete med praktiskt verksamma i folkhögskolan utveckla kunskap som kan bli användbar i folkhögskolors arbete för breddat deltagande på estetisk kurs. Forskningsfrågan handlar om vilken erfarenhetsbaserad kunskap som kan utvecklas när personal på svenska folkhögskolor, utifrån beskrivningar av hur arbete för bredd...
