Protocole de simulation en Réalité Virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants vers un habitat inclusif partagé
International audience
Contribution à l’élaboration de la LAZ-50, batterie d’évaluation lexico-sémantique destinée au diagnostic de l’anomie di...
A la suite d’un AVC gauche, les patients peuvent présenter des troubles lexico-sémantiques fins. Actuellement, les outils d’évaluation disponibles ne permettent pas de diagnostiquer l’anomie discrète dont souffrent les patients. Pour cela, la batterie d'évaluation du langage LAZ-50, développée par Claire Sainson et Christelle Bolloré, vise à répond...
Intérêts de la méditation de pleine conscience chez des enfants avec un trouble du langage écrit et un TDA/H associé, su...
Les patients avec un trouble du langage écrit peuvent présenter des comorbidités comme le TDA/H. Peu de recherches permettent de comprendre précisément les interactions des mécanismes neuronaux de ces deux troubles. La pleine conscience est de plus en plus utilisée en santé. Cependant, il existe peu de littérature sur les effets de la pleine consci...
Multimodalité, Complexité, Syntaxe : intégration des gestes dans le discours d'enfants à développement typique et avec t...
Les gestes constituent en discours une ressource communicative indissociable du verbal. Chez l’enfant atteint d’un trouble du langage, il a été montré que l’emploi de gestes a un effet bénéfique et facilite l’élaboration discursive, tant sur le plan lexical que sur le plan conceptuel. Les gestes varient de forme et de fonction selon le genre discur...
Use of “rhythm” in language rehabilitation: a survey on the representations and practices of Speech-Language Pathologist...
We conducted a survey among french-speaking Speech Language Pathologists in order to learn about their understanding and uses of “rhythm“in clinical practice. Even though rhythm is largely present in their practice, SLPs feel uninformed about this concept and its possible effects on lan-guage and its disorders. Nonetheless, we will see that recent ...
Contribution à l’élaboration d’une batterie lexico-sémantique destinée au diagnostic des troubles fins du langage dans l...
La LAZ-50 est une batterie d’évaluation du langage, élaborée par Claire Sainson et Christelle Bolloré, dans le but de diagnostiquer les troubles fins du langage chez des patients adultes ayant une lésion cérébrale acquise. Cette batterie est composée de six épreuves, portant sur des mots de basse fréquence et sur des expressions idiomatiques. L’obj...
Étude des troubles cognitivo-linguistiques des patients ayant présenté une anoxie cérébrale après un arrêt cardio-respir...
L’arrêt cardio-respiratoire est la conséquence de nombreuses maladies cardio-vasculaires qui touchent tous les âges. Grâce aux progrès médicaux et à la formation du grand public, le taux de survie tend à augmenter. Cependant, à la suite d’une réanimation, le cerveau peut être lésé à cause d’une période d’anoxie. Ces lésions peuvent se traduire par ...
PSYCHOTHÉRAPIE FAMILIALE EN LANGUE MATERNELLE / PSYCHOTHÉRAPIE FAMILIALE EN LANGUE MATERNELLE: Levier thérapeutique dans...
Lorsque le thérapeute parle dans la langue maternelle (le turc) avec des patients concernés par un contexte d'exil migratoire, cela peut être considéré comme un levier thérapeutique pour le traitement des troubles du langage apparus chez leurs enfants pourtant nés en France.
Etude des troubles du langage chez les patients présentant un état mental à risque de développer une psychose
At risk mental state (ARMS) detection does not imply any language assessment, although the presence of speech disorder is significantly associated to a higher risk of transition. Thus, it seems essential to prove the interest of including the speech dimension to this detection. This experimental study's goal is to quantify and explore the presence ...
Quand l’exploration des liens d’attachement donne la parole aux enfants souffrant de troubles majeurs du langage
Une recherche évaluant attachement et narrativité d’enfants présentant un trouble développemental du langage ( tdl) sévère, anciennement appelé dysphasie, permettra d’illustrer à quel point la théorie de l’attachement peut constituer un support diagnostique et un précieux levier thérapeutique et ce particulièrement dans le champ du handicap précoce...
