Silva, Camila Oliveira Sobrinho da Rodrigues, Valtemir dos Santos
Na era da cultura digital a disseminação do uso de plataformas de mídia e de software social fez com que a produção e a distribuição de ideias ganhassem grandes proporções. Mas, assim como no mundo real, os comportamentos das pessoas no ambiente virtual podem gerar vários danos, a exemplo das fake news, cyberbullying, vazamento de dados, roubo de i...
Anjos, Eliane Cristina dos
Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Celular, Programa de Pós-graduação stricto sensu em Ensino de Biologia em Rede Nacional, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia, 2022. / A área da Botânica tem se mostrado necessitada de metodologias de ensino que atraiam atenção não a...
Rosário, Jéssica Mary Costa do
Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2022. / O contexto pandêmico trouxe uma considerável mudança no modo de ensinar as línguas adicionais (espanhol). As instituições escolares do Distrito Federal, por meio do Ens...
Oliveira, Thainá Furtado de
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Blumenau. Licenciatura em Química / A expansão das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na sociedade acaba por determinar mudanças na forma como as atividades associadas ao ensino e à aprendizagem são desenvolvidas nas escolas. O objetivo desse trabalho foi elaborar...
Branco, Grasielle Batista Pinto, Marialva Moog
This article aims to survey the academic productions produced on the pedagogical practices carried out in Youth and Adult Education (EJA), from the use of Digital Information and Communication Technologies (TDICs). For this purpose, qualitative research was used, as it is concerned with the social reality of human beings and is dedicated to investi...
Lima, Mozaniel Mendes Pereira
Dissertação — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Escolar, 2021. / Reconhecendo as dificuldades e adversidades que em tempos de pandemia experimentam os professores que têm lecionado usando as tecnologias digita...
Martins, Leonardo Gomes
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, Programa de Pós-Graduação Música em Contexto, 2021. / As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) têm se tornado cada vez mais presentes na contemporaneidade, sendo componente fundamental em cursos de educação a distância de qualquer nível. ...
José da Silva Dias, Maria Pesce, Lucila
This paper aims to discuss the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) related to contemporary educational demands. To do so, the study of Brazilian education was chosen using the analytical key proposed by Paulo Freire in his advocacy of the ongoing formation processes. Apart from the cultivated provisions by the referred ...
Santos, Talita Costa
Dissertação — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Escolar, 2020. / A vivência da Cultura Digital tem proporcionado transformações que impactam, particularmente, nos modos de acesso ao saber, e fazem emergir outr...
Santos, Talita Costa
Dissertação — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Escolar, 2020. / A vivência da Cultura Digital tem proporcionado transformações que impactam, particularmente, nos modos de acesso ao saber, e fazem emergir outr...