Velasco, Honorio M.
El giro hacia la intimidad y el encuentro una vez más con la subjetividad donde el alcance del todo es más inabordable, las grandes metrópolis, es una propuesta de enorme potencia reflexiva. No es por supuesto un campo nuevo para tientos bibliográficos, pero sí obliga a poner en discusión conceptos previos como vida ordinaria, vida doméstica, priva...
Aramburu Otazu, Mikel
En el análisis social contemporáneo, la intersección de clase y sexualidad ha sido poco explorada. De hecho, ambas han tendido a ocupar polos opuestos en diferentes problematizaciones teóricas. En particular, la idea del desplazamiento de las reclamaciones económicas por parte de las culturales (de las que las identidades homoeróticas serían uno de...
Abril, Juan Carlos
The Renaissance world of the court that emerged in the Modern Age responds to the well-known Transition between feudalism and capitalism, XVI-XVIII centuries. The figure of the courtier synthesizes the values of the new forms, those ways of relating, thinking, feeling and living inherent to the period. The shift from theocentrism to anthropocentris...
Martins Contino, Joana
This work proposes a debate on the concept of authorial fashion, a way of think-ing about the fashion product that is not based on trend forecasts, but adds subjective ref-erences and connects with local culture. To this end, we present the genesis of the notion of authorship in fashion, going back to the birth of Haute Couture and conjecturing abo...
Bonetto, Pedro Xavier Russo Neira, Marcos Garcia
The article analyzes and describes the interrelations between cultural Physical Education and the concept of difference. Trying to expand and deepen this conceptualization usually approached from the cultural difference, the text articulates the difference relating it to: a) the strategies of governance and control of the bodies; b) the non-represe...
Santaiana, Rochele da Silva Machado, Jaqueline Aparecida
This work aims to analyze to what extent the notion of competence presented in the National Common Curricular Base (BNCC) composes a field of possibilities for the constitution of a subjectivity that seeks to form competent subjects in the literacy block. The work takes as a theoretical-methodological field the post-structuralist perspective, with ...
Dias Senra, André Vinícius
According to Husserl’s method, overcoming psychologism becomes necessary not only tosolve the problem of founding the Theory of Knowledge, but also indicates the need to es-tablish the phenomenological foundation of knowledge as na epistemic basis that revealsthe possibility of foundation the ideal sphere of objectivity. Mainly because Phenomenolog...
Vargas Vargas, Bryan Picado Cortes, Maikol
Introduction: This article raises the relationship between a neighbourhood and subjectivities shared by young populations, that is, the framework of meanings, ideas, imaginaries, shared conditions in a place that can affect them individually or collectively. Objective: For this reason, this reflection aims to discuss whether the imaginaries of a si...
Vargas Murcia, Enver
El artículo que se presenta a continuación expone la experiencia personal del autor en el Taller de Teatro Aplicado llevado a cabo en TAI en Madrid en el marco del proyecto TransMigrARTS. En el artículo se analiza material levantado por el autor en terreno, incluyendo diarios de campo. Así mismo, se elabora una crítica de la concepción tradicional ...
Gutiérrez López, Fabiola
Resumen: Este documento es una reseña del libro Jóvenes de Chiapas: Cuerpos y subjetividades. Reflexiones en torno a fenómenos contemporáneos de Magda Estrella Zúñiga Zenteno y Jesús Morales Bermúdez. San Cristóbal de Las Casas, Chiapas: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas y Juan ...