Introduction: La prise de parole en public est une activité de communication essentielle. Pourtant, celle-ci génère fréquemment de l’anxiété (Bodie, 2010). Si des entrainements à la prise de parole existent, leur mise en place demeure toutefois complexe car ils nécessitent le recrutement d’un public (Menjot et al., 2023). La réalité virtuelle s’avè...
Introduction : La prise de parole en public est une activité de communication essentielle. Cependant, celle-ci génère fréquemment de l’anxiété (Bodie, 2010) qui engendre une déviation à la norme des paramètres de la voix (ex : la fréquence fondamentale et sa variation) et de la parole (ex : la fréquence des disfluences telles que les pauses silenci...
Communiquer avec confiance et efficacité devant une audience est une compétence indispensable dans le cadre scolaire et professionnel. Cependant, prendre la parole en public est un défi pour beaucoup. La littérature met en évidence les bénéfices de l’entrainement à la prise de parole en public. Toutefois, son implémentation dans des situations réel...
Introduction : Cette communication orale se situe au croisement de la recherche en sciences du langage, en psychologie, en orthophonie et en (ré)éducation des compétences de communication orale. Elle porte sur la prise de parole en public qui est une activité de communication essentielle. Cependant, celle-ci génère fréquemment de l’anxiété (Bodie, ...
Cette communication interroge les liens entre l’acquisition d’une compétence transversale et l’usage d’un nouvel outil pédagogique, et ce à partir d’une étude empirique sur l’introduction de la réalité virtuelle dans une formation à la prise de parole en public. Elle entend montrer d’une part comment la réalité virtuelle peut être un outil pertinen...
Introduction et objectifs : Prendre la parole en public est une activité essentielle. Cependant, celle-ci génère fréquemment de l’anxiété (Bodie, 2010) qui influence les paramètres de la voix (ex : fréquence fondamentale) et de la parole (ex : disfluences) (Buchanan et al., 2014). Selon Breakey (2004), l’entrainement des compétences de prise de par...
Contexte : Prendre la parole face à une audience est un défi pour beaucoup. Elle est considérée comme l’une des activités les plus craintes. L’anxiété liée à la prise de parole en public a un impact sur les performances de communication, notamment sur la fluence de parole. La littérature met en évidence les bénéfices d’un entrainement ciblant les c...
Des agents virtuels peuvent être utilisés pour recréer des situations de prise de parole en public simulées devant un public virtuel. En psychothérapie, de tels publics virtuels ont été utilisés pour lutter contre l’anxiété à la prise de parole en public, des études préliminaires montrant leurs bénéfices potentiels. Des travaux récents ont étudié c...
Lorsqu’elle est mise en compétition, la parole quitte son statut de patrimoine pour devenirexpression. Dans l’expression orale, tout (e) orateur/oratrice fait face à une série de défisque nous avons recoupés en sept étapes. Plus l’orateur/l’oratrice prends conscience deces défis, mieux il est en même de surmonter le trac, les hésitations, les silen...
