Villar, Ivi Fuentealba
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2024. / O objetivo deste trabalho é a tradução em português brasileiro da obra Plus d'une langue (2012), de autoria da filósofa e helenista francesa Barbara Cassin (1948), com os respectivos ...
Viana, Dayane Lima
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2024. / Com enfoque no aspecto lexical, a presente pesquisa tem como principal objetivo descrever, por meio da análise contrastiva, o panorama lexical das línguas que compõem a tríplice fronteira ent...
Falkievicz, Deimison Junior
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2024. / No Brasil, cuja língua oficial é o português, a utilização da língua polonesa por descendentes de imigrantes poloneses é comum em diversas cidades da regiã...
Gourgues, Marie Sampagnay, Louise
Cet ouvrage collectif vise à analyser les narrateurs enfants (ou reconstruisant à distance une narration enfantine) évoluant en et entre plusieurs langues – soit qu’ils pratiquent deux langues ou plus, soit que leur environnement familial, scolaire, ou national se constitue d’un tissu de langues. Que l’on songe à Elias Canetti, Nancy Huston, Vassil...
de Fornel, Thomas
.Cette thèse traite de l’intercompréhension entre langues romanes (ICLR) et de son historiographie de manière à répondre à un certain besoin soulevé par la communauté académique intercompréhentiste devant la complexité et la polysémie de ce concept moteur de la reconfiguration épistémologique, depuis les années 1990, de la Didactique des Langues. S...
Rabello, Nicole da Cruz
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2023. / Materiais didáticos oficiais, de cunho institucional e/ou governamental, direcionados ao ensino de inglês para surdos como língua adicional (LA) no Brasil, são pouco publicados e divulg...
Ewald, Luana
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2023. / Em resposta às sistemáticas tentativas de invisibilização do plurilinguismo brasileiro, Pomerode, cidade interiorana de Santa Catarina, tem implementado, nas últimas décadas, novas políticas ...
Carvalho, Luiza de Melo
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2023. / A investigação do léxico mental multilíngue através do processo de acesso lexical é um tópico altamente discutido na área da psicolinguística, e tem sido i...
Compagna, Anna Maria
Partint del context, des de l'entorn que expressa una figura com Lupo de Spechio, s'intenta perfilar el possible projecte político-lingüístic que proposa en els seus escrits el valencià trasplantat a Nàpols. La competència múltiple de l'autor està perfectament inserida en el multilingüisme en què es mou i que l'expressa. Però el seu projecte lingüí...
González Andre, María del C. Braz Vieira, Marcelo
This study presents reflections from the realization of an educational intervention project in the context of early childhood education in Catalan schools (Spain) developed with the intention of planning and implementing actions to improve attention to multilingual and multicultural diversity. To do this, actions based on body expression, dance, an...