Paula, Ana Paula Paes de
Resumo O objetivo deste artigo é demarcar uma mudança teórica e metodológica no campo dos estudos organizacionais com a proposição de uma abordagem pós-critica radical. Inicialmente, buscamos apontar como as teorias pós-críticas são debatidas na área da educação, utilizando essas referências para construção de uma abordagem pós-crítica radical base...
Pimenta, Janaina de Araujo Cardozo, Maria José Pires Barros
Este artigo propõe-se a apresentar algumas reflexões conceituais sobre o materialismo histórico-dialético e analisar sua contribuição enquanto enfoque teórico-metodológico para às pesquisas científicas que envolvem as políticas públicas educacionais, como forma de compreender a essência da realidade, contrapondo-se a realidade aparente apresentada ...
Terzakis, Philio Generino
Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta de aula de literatura baseada na metodologia do ensino explícito, como forma de proporcionar um aprendizado mais efetivo para alunos do curso de Letras Estrangeiras Modernas com dificuldades de leitura e escrita, e pouca prática de leitura de textos literários. Inicialmente nossa proposta se dir...
NASCIMENTO JUNIOR, J. de D. B. SILVEIRA FILHO, A.
Diversas instituições formaram uma parceria e deram início, em 1994, a um projeto que foi denominado de A Preservação do Bosque Amazônico: uma estratégia comum com base na estabilização da agricultura familiar migratória e do manejo sustentável da floresta. Esse projeto tinha por objetivo conhecer e disseminar a metodologia Diagnóstico e Desenho (D...
Steffen, Lauren Santos Henriques, Mariana Nogueira Lisboa Filho, Flavi Ferreira
Resumo O objetivo deste artigo é explorar as características e potencialidades da análise cultural-midiática como protocolo teórico-metodológico de pesquisas em comunicação. Para isso, recorremos aos Estudos Culturais, em especial à análise cultural, para demonstrar possíveis apropriações de estudos de comunicação. Elucidamos com aplicações e testa...
Nóbrega, Germana Menezes da Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves Ramos, Wilsa Maria Liporini, Thalita Quatrocchio Cruz, Fernando William
Na pandemia da Covid-19, as distintas gerações têm enfrentado de forma diferente as mudanças que impactam e influenciam subjetivamente e singularmente cada pessoa pela sua história de vida. Aos jovens, o isolamento social, principal estratégia para conter a disseminação da Covid-19, demanda uma atenção especial. Considerando a necessidade de envolv...
Caçador, Tania Gonçalves Vieira Gomes, Romeu
Resumo O artigo objetiva explorar, na literatura disponível, o uso da narrativa em estudos sobre o adoecimento crônico. Espera-se com esse estudo além de conhecer como têm sido o uso da narrativa nos estudos, contribuir na atenção a pessoas com adoecimento crônico.Metodologicamente, o estudo consiste numa revisão bibliográfica de cunho qualitativo,...
Lucca, Djuli Machado De Vitorino, Elizete Vieira
RESUMO A competência em informação é um movimento social e científico, que investiga os processos referentes à busca, ao acesso, à avaliação, à comunicação e ao uso da informação. Como movimento científico, integrou-se à Ciência da Informação, que emergiu a partir do problema da sobrecarga em informação e das dificuldades em recuperá-la. O artigo p...
Leite Filho, Vicente de Paula Nascimento...
Na análise de imagens midiáticas com verves estéticas e artísticas, encontramos no Atlas e no conceito de phatosformel (fórmulas patéticas) de Warburg, desdobrado por Didi-Huberman, um recurso importante para abordar e relacionar imagens. Porém, ao analisar material imagético vinculado à circuitos de dissidência sexual somos interpelados a uma pesq...
Santos, Karine da Silva Ribeiro, Mara Cristina Queiroga, Danlyne Eduarda Ulisses de Silva, Ivisson Alexandre Pereira da Ferreira, Sonia Maria Soares
Resumo Este artigo objetiva apresentar o uso da triangulação na pesquisa qualitativa como estratégia para atingir os objetivos propostos, garantir credibilidade, confiabilidade e maior rigor científico em sua realização. Nesse sentido, a triangulação – por não se restringir à utilização de apenas um método, teoria, fonte de dados ou investigador no...