Is voluntary certification of tropical agricultural commodities achieving sustainability goals for small-scale producers...
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Viagens por dentro do tempo e das palavras: um balanço poético e crítico dos 40 anos de independência de Angola
Leitura de crônicas de Ana Paula Tavares publicadas recentemente na página da internet Rede Angola. A escritora – também poetisa de excelência – se vale de metáforas que atravessam vários de seus textos, cujos multifacetados e sinuosos percursos as transformam em viagens por dentro do tempo e das palavras. Metáforas de dores, medos, opressões, si...
Fragmentos do cotidiano sob o olhar do narrador / cinegrafista de Gonçalo M. Tavares: 'short movies'
Livro resenhado:TAVARES, Gonçalo M. Short movies. Porto Alegre: Dublinenses, 2015.
Deslocamentos imperiais e percepções de alteridade: o caso da literatura colonial portuguesa
As travessias e viagens que permeiam, desde o século XIX, a produção metropolitana sobre a África constituem-se como elementos configuradores da cultura imperial portuguesa e alargam-se ao atlantismo, a base matricial de uma “ideologia” de além-mar (primeiro, ultramarinista; e, já a partir do século XX, da colonialidade), e é uma categoria dos dif...
Submersão, subversão trágica de Baco n’Os Lusíadas
O presente trabalho parte de uma pergunta: qual o lugar do poeta na sociedade? A fim de construir uma resposta, analiso neste ensaio a personagem camoniana Baco, presente n’Os Lusíadas. Tal sondagem pressupõe a leitura dessa personagem como alegoria do poeta à deriva, uma vez que, assim como o poeta expulso d’A República platônica, Baco encontra-s...
A descoberta da representação: figuras do discurso retórico na ‘carta do achamento’ de Pero Vaz de Caminha
A partir da análise de algumas imagens figurais e retóricas que recorrem no texto Caminha, se esboça uma interpretação semiótico-icônica da Carta do achamento.
Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio
Considerando o cumprimento da Lei no 10.639/03, o artigo apresenta seis propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio, tendo em vista o método comparativo e a abordagem prospectiva (ABDALA Jr., 2003).---DOI: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n17a382
A Luanda de Luandino
O texto apresenta algumas das coordenadas do trabalho artístico de José Luandino Vieira em Luuanda, procurando demonstrar como esse livro constrói sua autonomia literária frente ao real, quer no que concerne à linguagem, à geografia ou às personagens, sem que no entanto destrua os seus vínculos com a História.
