Growth models, industrial relations institutions and labour market policies in Ireland, Portugal and Slovenia: explainin...
Revščina in socialna izključenost sta problematiki, ki sta razširjeni po celem svetu. Vsaka država se bori, da tistim, ki jim grozi revščina ter socialna izključenost, pomaga s sprejetimi strategijami. Namen diplomskega dela je raziskati področje revščine in socialne izključenosti starejših v Sloveniji in na Irskem v sodobnem času, ju v teoriji pre...
Umetna prekinitev nosečnosti ter druge pravice v povezavi s spolnim in z reproduktivnim zdravjem, predvsem žensk, na svetovni ravni pod okriljem Organizacije združenih narodov veljajo za temeljne človekove pravice. Kljub temu te niso zagotovljene v vseh državah po svetu niti v vseh državah Evropske unije. Med zadnjimi državami članicami je leta 201...
Diplomsko delo pripoveduje zgodbo o mladenki po imenu Molly Malone, ki naj bi živela v sedemnajstem stoletju. V očeh naroda se predstavlja kot lik junakinje delavskega razreda, s katerim se ponosno identificirajo. Zgodba je predstavljena v pesmi Cockles and Mussels, poznana tako Ircem kot vsem Ircem po duši. Pesem predvajajo na pomembnejših športni...
The Irish language is the national and first official language of the Republic of Ireland, yet only a dwindling minority of the population speaks it. After centuries of language shift to English, today Irish has solely a symbolic value as an element of Irish national identity. This master’s thesis is based on ethnographic research in the Gaeltacht ...
Abortus je občutljiva tema, nabita s političnimi in čustvenimi konotacijami. Kljub kontroverznosti je legalizacija abortusa sploh v kontekstu globalizacije in širjenja zahodnjaških človekovih pravic neizogiben del javnega diskurza in debat. Vprašanja o začetku življenja, o pravicah do abortusa in o človeškosti fetusa so prisotna že dolgo časa, že o...
V irskem učnem načrtu iz leta 2008 ni operativnega učnega cilja, ki bi se navezoval na evolucijo človeka. V specifikaciji kurikula, ki je bil izdan leta 2015, pa je zapisano, da učenci evolucijo spoznajo preko naravne selekcije, ki razlaga raznolikost živih bitij. Učitelji so tako bolj ali manj prepuščeni samim sebi pri globini in količini obravnav...