Aulnette, Clément Laporte-Emeriau, Kim-Elia
L'inclusion des élèves à besoins éducative particuliers dans les établissements scolaires, y compris en éducation physique et sportive (EPS), vise à garantir un accès équitable à l'éducation. Les adaptations pédagogiques et environnementales mise en place par l’enseignant, favorisent la participation active des EBEP, favorisant ainsi l'apprentissag...
Lacombe, Florence
La France compte plus de 8000 établissements médico-sociaux accueillants près de 360 000 personnes adultes handicapées. Ces lieux de vie se sont structurés en s’appuyant sur la loi du 30 juin 1975, ils s’adressent à des personnes de 20 à 64 ans qui ont d’abord été classées dans la catégorie des « inadaptés » à la société avant d’avoir le statut de ...
Augry, Emilie
Ce mémoire se propose de comprendre comment les objectifs d’inclusion scolaire et d’intégration sociale influencent l’usage des langues et cultures des élèves allophones dans leur prise en charge par cinq enseignantes d’UPE2A à partir de questionnaires, d’entretiens et d’observations de classe.
La mise en place d’un tutorat avec un autre élève parta...
Den Boer, Saskia
Le sans-abrisme est un problème difficile et répandu, avec près de 154 millions de personnes dans le monde vivant dans la rue. Les ergothérapeutes sont spécialisés dans le travail avec les personnes pour qu’elles puissent atteindre leurs objectifs occupationnels. Cette recherche explore et décrit la perception qu'ont les ergothérapeutes du lien ent...
Eglem, Elisabeth Welté, Jean-Baptiste
Ce travail de recherche s’intéresse au bien-être en tant qu’élément constitutif du parcours biographique de l’individu, avec une focalisation sur les jeunes adultes dont la relation au bien-être se confronte avec ou se concilie à une quête identitaire, sociale ou professionnelle. Au-delà de la consommation de bien-être sous-tendue par une offre de ...
Luzio, Éléna
Attaché à un usage lié au champ du visible, le design graphique s’est vu restreint par une domination visuelle dans notre société. Cette domination du visible tend à faire du design graphique une pratique liée à un aspect commercial, nous faisant oublier qu’il s’agit d’un champ pratico-théorique. De plus, celle-ci exclut ainsi une partie de la popu...
Schweyer, François-Xavier Vezinat, Nadège Noûs, Camille
Ce numéro de Sociologies pratiques s’intéresse à la manière dont on peut agir sur la santé de la population en intervenant sur les aspects transversaux des problématiques de la maladie et du soin. Il étudie plusieurs initiatives, comme celles des centres de santé, dont l’objectif est à la fois de participer activement à la réduction des inégalités ...
Schweyer, François-Xavier Vezinat, Nadège Noûs, Camille
Lezy Flament, Céline
Indéniablement, la crise sanitaire aura permis de lever le voile sur un véritable fléau qui touche le grand âge depuis de nombreuses années. Je veux parler ici de l’isolement social de nos ainés. À mesure que les déficiences et les incapacités s’installent, le risque grandit… Et ne vous y trompez pas, ce n’est pas parce que les personnes âgées sont...
Grandjean, Virginie
Les personnes avec une déficience intellectuelle (DI) qui travaillent en ESAT, donc en milieu protégé, bénéficient d’un accompagnement à la vie professionnelle et sociale qui participe de manière essentielle à leur intégration sociale. Qu’en est-il en réalité ? La présente recherche souhaitant répondre à cette question donne la parole aux personnes...