The current Swedish curriculum for the compulsory school came in 2022 and replaced the one from 2011. The curriculum and the subject Physical education and health (PEH) have been through multiple changes historically regarding the name of the subject, the text, content and objectives. Something that is relevant today is the diversity in Swedish sch...
Med bakgrund i hur normer om genus och arbete kan orsaka ojämlikhet på arbetsmarknaden fördjupar sig denna studie i Norrbotten som plats. Syftet är att undersöka hur kommunala arbetsmarknadsenheter i Norrbotten utmanar eller återskapar strukturell ojämlikhet på arbetsmarknaden. Med teoretiska perspektiv på klass, arbete, genus och spatialitet tar b...
Syftet med denna studie är att synliggöra hur lärare skapar en inkluderande so-undervisning som innebär att alla elever ges möjlighet att samspela och delta i undervisning utifrån deras egna förutsättningar. Den sociokulturella teorin och det kritiska perspektivet användes som ett par glasögon i de avslutande delarna av studien. För insamling av em...
Denna studie undersöker hur lärare beskriver att de differentierar/ anpassar läsundervisningen i Svenska trots spridning i elevers kunskapsnivå i läsning bland olika elever i klassrummet på mellanstadiet. Studien genomfördes genom en kvalitativ intervjustudie där 6 yrkesverksamma mellanstadielärare deltog i semistrukturerade intervjuer som undersök...
Studens syfte har varit att undersöka hur fritidshemslärare från tre olika fritidshem i södra Skåne ser på inkludering för lver på fritidshemmet samt hur fritidshemslärare arbetar med att anpassa verksamheten så att inkludering skapas på fritidshemmet. Arbetet har utförts utifrån två frågeställningar: Hur uppfattar frotidshemslärare inkludering ut...
Sammanfattning Syftet med studien är att undersöka förskollärares och specialpedagogers definitioner av inkluderingsbegreppet och deras arbetssätt för att skapa en miljö där alla barn får samma förutsättningar. Studien analyserades genom tematisk analys i relation till den sociala, didaktiska och rumsliga inkluderingen och det kompensatoriska, kr...
Studiens intention är att undersöka och bidra med kunskap kring hur lärare i fritidshem arbetar med inkluderingsarbetet. Detta ämne är relevant att forska om eftersom begreppet inkludering inte nämns i läroplanens styrdokument men uppkommer frekvent i talan om gemenskap och delaktghet, vilket är en central del av fritidshemmets mål i läroplanen (Sk...
Studier har visat att lärare i ämnet idrott och hälsa har svårt att inkludera elever med funktionsnedsättningar i den ordinarie undervisningen. Den här studien har undersökt vilka möjligheter och svårigheter det finns för lärare med inkludering av elever med funktionsnedsättningar i undervisningen i idrott och hälsa. Även vilka strategier lärarna a...
Bland barn och unga är det endast två av tio som uppnår rekommendationerna för fysisk aktivitet, skillnader i fysisk aktivitet utgörs främst av socioekonomisk status. Barn och unga med låg socioekonomisk status är mindre fysiskt aktiva och är likaså underrepresenterade i idrottsföreningar. Idrottsrörelsen är landets största folkrörelse och skildras...
Syftet med vårt arbete har varit att undersöka hur lågstadielärare bäst planerar sin religionsundervisning så inkluderande som möjligt i relation till hur Sveriges religiösa mångfald ser ut idag. Vi kommer generellt skriva om inkludering i relation till religionsundervisningen utifrån ett elevperspektiv där våra valda forskningsartiklar kommer att ...
