It is commonly accepted that the more an Information and Communication Technology (ICT) is recent the more it is suitable for young people and unsuitable for older people. However, several facts suggest that this idea is no longer valid and will not be in the future. User-centered design methods are increasingly used in companies, ICT tends to be m...
International audience
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Comment la transition numérique s'inscrit-elle dans les objectifs du Green Deal ?
[CJUE, 3 juin 2021, aff. C-762/19, CV Online c/ Melons : CCE, 2022, janv., comm. 1, note P. Kamina ; Prop. Ind., janv. 2022, comm. 5, note J. Larrieu ; Prop. Int., 2022 avr., p. 40, note J.-M. Bruguière ; LEPI, 2021, nov., p. 4 ; S. Chatry]
juillet 2020 – septembre 2022
L'utilisation d'un outil d'intelligence artificielle destiné à chiffrer la probabilité de décisions de justice est-elle susceptible d'influencer la décision des juges ? Cette expérimentation menée avec des élèves magistrats montre que la prise en main de l'intelligence artificielle par le juge a un impact significatif tant sur sa décision que sur s...
Quelle est l'attitude d'un juge lorsqu'il examine une preuve produite par un algorithme ou par un système d'intelligence artificielle ? La réponse à cette question est contrastée. La preuve algorithmique exerce une influence sur la décision du juge lorsqu'elle l'aide à résoudre un problème chiffré. À l'inverse, la probabilité émanant d'un algorithm...
Natural Language Processing is motivated by applications where computers should gain a semantic and syntactic understanding of human language. Recently, the field has been impacted by a paradigm shift. Deep learning architectures coupled with self-supervised training have become the core of state-of-the-art models used in Natural Language Understan...
[Communication de la Commission, 9 mars 2021, Une boussole numérique pour 2030 : l'Europe balise la décennie numérique, COM(2021) 118 final ; Communication de la Commission, Plan d'action en matière d'éducation numérique 2021-2027, Réinitialiser l'éducation et la formation à l'ère du numérique, 30 sept. 2020, COM(2020) 624 final ; Conseil de l'Unio...
