Panata, Sara Ramondy, Karine
En 2015, le réalisateur franco-congolais Alain Kassanda prend sa caméra pour filmer ses grands-parents, Colette Mujinga et Justin Kassanda. Guidés par les questions de leur petit-fils, Colette et Justin parcourent leurs histoires de vie et de couple depuis leur appartement parisien. Au fil du récit, leurs souvenirs font défiler l’histoire du Congo,...
Calandra, Emmanuelle
À partir d’une situation clinique qui concerne un exploitant agricole en situation de surendettement, l’autrice décrit le cheminement psychique de celui-ci au regard d’une problématique familiale inconsciente non élaborée, problématique qui s’inscrit dans un parcours de migration économique, soulève les questions de la rupture générationnelle et de...
Caussié, Samuel Cholez, Julie Monne, Charline Renaud, Evrard Rabeyron, Thomas
De multiples dispositifs de soins, dits alternatifs, sont organisés par des personnes qui déclarent posséder un don de guérison. Un nombre croissant de patients en quête de soins se dirige vers ces dispositifs de plus en plus présents dans le paysage thérapeutique. Nous proposons, dans cet article, d’explorer la dynamique psychique sous-jacente à c...
Blanchard, Melissa
A partir d’une recherche ethnographique menée dans la région italienne du Trentin et au Chili, cet article étudie la relation à l’origine familiale de petits-enfants d’émigrés italiens qui sont nés et ont grandi au Chili. Il interroge notamment la façon dont ils s’approprient leur histoire familiale et dont ils contribuent à remodeler les rapports ...
Dujmovic, Morgane Carroll, Eric Dujmovic, Boris
Cette "Histoire de passage" a été mise en récit par Morgane Dujmovic à l'occasion des Rencontres méditerranéennes du laboratoire TELEMMe. Pour l'occasion, elle a été invitée à narrer une trajectoire singulière, exemplaire ou ordinaire, saisie sur le vif au moment et au lieu du passage. La mémoire de la trajectoire de son grand-père yougoslave l'a a...
Hubert, Bruno
Beaucoup d’enfants issus de l’immigration ne reconnaissent pas la langue de l’école comme un canal permettant de se dire, de se définir, donc d’apprendre, parce qu’elle les éloigne d’abord de ce qu’ils sont, eux et leur famille. Cette problématique s’avère particulièrement sensible pour des enfants qui entrent dans l’écrit ; aussi avons-nous notamm...
Billaud, Solène Gollac, Sibylle Oeser, Alexandra Pagis, Julie
Comment l'histoire se transmet-elle en famille ? Que retient-on du passé ? Comment des frères et sœurs peuvent-ils avoir des visions si différentes de leur histoire familiale ? De quelle manière le passé est-il mobilisé dans les conflits familiaux ? Quelle influence a-t-il sur les opinions politiques ? A travers six enquêtes menées en France métrop...
Masmonteil, Céline
Le travail en centre maternel est une opportunité pour ces jeunes mères, souvent encore adolescentes de rompre une répétition transgénérationnelle, d’accepter leur histoire personnelle, d’éprouver la bientraitance, d’expérimenter un lien de confiance. Le dispositif présenté, dans un temps limité, à travers des lieux différents et des accompagnement...
Schneider, Thomas
Schneider, Thomas