De impact van wetenschappelijk onderzoek
status: published
status: published
Deze studie werd uitgevoerd in opdracht van Ngo-federatie en uitgevoerd door HIVA-KU Leuven. De algemene doelstelling van deze studie betreft het identificeren van zowel formele als informele hefbomen die ngo-federatie en haar leden die actief zijn rond het onderwijs-luik van WBE kunnen gebruiken in hun ambitie om bij te dragen tot een sterkere int...
Dit rapport betreft de tussentijdse evaluatie van Djapo's vijfjarenprogramma, gericht op educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO) en wereldburgerschapseducatie (WBE). Deze evaluatie had als doel om na te gaan in welke mate leerlingen vaardigheden, kennis, motivatie en alertheid ontwikkelen om bewuste keuzes te maken voor duurzame ontwikkeling wann...
This publication summarizes the results of a barometer study in the state of affairs related to global citizenship education (GCE) in Belgian schools. It also explores how GCE can be made better known and mobilised by educators in schools, how teacher training in GCE can be improved and what type of teaching material should be encouraged to help te...
Deze pilootstudie betreft de ontwikkeling en uitvoering van een enquête rond wereldburgerschapseducatie (WBE) in de scholen van het basis en secundair onderwijs in België. Het doel van dit project was tweeledig, namelijk 1) basisdata verzamelen over de huidige stand van zaken rond WBE in de Belgische scholen en 2) een aanzet geven tot de ontwikkeli...
Dit syntheserapport beschrijft de belangrijkste bevindingen en aanbevelingen van de eindevaluatie van het TruStone initiatief voor de periode 2000-2024. Het TruStone initiatief biedt ondersteuning aan lokale besturen en bedrijven die aan de slag willen gaan met due diligence in de natuursteensector. Naast een evaluatie van de drie hoofddoelstelling...
This report brings the findings of the third consecutive study on key trends in government funding of Civil Society Organizations (CSOs) involved in development cooperation. It is based on an assessment of six countries (Belgium, France, Germany, the Netherlands, Sweden, and the United Kingdom), and builds on the findings of similar studies done in...
This multi-country evaluation examined how decent work was integrated into the interventions funded by the Directorate-General for Development Cooperation and Humanitarian Aid (DGD) in the period 2017-2022. It was commissioned by the Special Evaluation Office of the Belgian Development Cooperation and covered interventions implemented by actors of ...
This multi-country evaluation examined how decent work was integrated into the interventions funded by the Directorate-General for Development Cooperation and Humanitarian Aid (DGD) in the period 2017-2022. It was commissioned by the Special Evaluation Office of the Belgian Development Cooperation and covered interventions implemented by actors of ...
This multi-country evaluation examined how decent work was integrated into the interventions funded by the Directorate-General for Development Cooperation and Humanitarian Aid (DGD) in the period 2017-2022. It was commissioned by the Special Evaluation Office of the Belgian Development Cooperation and covered interventions implemented by actors of ...