A educação superior brasileira passa por transformação sem precedentes nas primeiras décadas do século XXI, com expansão da participação de instituições privadas com fins lucrativos e rápido crescimento da educação a distância. Assim, este estudo, de caráter quantitativo e descritivo, analisa o desempenho da educação superior no Brasil a partir de ...
Capacitação on-line promovida pelo Programa de Educação Continuada de Usuários do SiBi/UFPR em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC), data: 25/05/2022. Palestrante: Profa. Dra. Patricia da Silva Neubert da UFSC, Mediador: Eduardo Silveira. / Aborda a organização e planejamento na vida acadêmica, com dicas práticas para planejame...
Ferreira, Jefferson dos Santos A graduação como elemento constituinte da matemática do ensino: uma análise da aritmética dos manuais pedagógicos (1933-1951) / Jefferson dos Santos Ferreira – 2022. – 133 f. Tese (Doutorado em Ciências). – Guarulhos: Universidade Federal de São Paulo. Escola de Filosofia, Letras e Humanas. Programa de Pós-Graduação e...
Introdução: A fisioterapia surgiu como uma abordagem não médica baseada no movimento para otimizar a mobilidade, prevenir doenças e otimizar a saúde geral e o bem-estar, muitas vezes como parte de uma equipe de saúde. Objetivo: Relatar os desafios vivenciados durante a graduação a partir das experiências interprofissionais. Métodos: Este trabalho s...
Esta pesquisa é resultado do Trabalho de conclusão de curso, do Departamento de História da Escola de Filosofia, Letras e Ciências da UNIFESP. Nomeada de “Saúde mental na Unifesp campus Guarulhos (2015-2019): dilemas e complexidades”, tem por objetivo investigar o perfil do estudante ingressante e as políticas teóricas e práticas disponibilizadas p...
Este artigo encontra-se disponível no seguinte link: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/424 / Neste trabalho é apresentado o resultado de uma pesquisa que teve por objetivo caracterizar a da fração como um saber profissional do professor que ensina matemática a partir de fontes sergipanas: hoje e ontem. Para alcançar tal pr...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2021. / A evasão universitária é uma das principais preocupações no âmbito do ensino superior. Observada como abandono estudantil, gera consequências institucionais e afeta não só o indivíduo, mas também o desenvolvimento da socied...
This paper analyzes equity indicators in higher education in Argentina, Chile and Uruguay during the stages of secondary school completion, access, persistence and graduation from higher education, and advanced human capital formation. Among the findings, note that lower-income sectors’ main barrier to access higher education is the completion of s...
O presente artigo tem como objetivo analisar o desempenho da Educação Superior Brasileira considerando as especificidades das diferentes categorias administrativas e os fluxos de estudantes de cursos de graduação em um contexto de expansão, diversificação e mercantilização. Configura-se como pesquisa bibliográfica e estudo descritivo de coorte de i...
