Pesenti, Livia
La recherche dans le domaine des thérapies oro-myo-fonctionnelles (OMF) connaît un essor important aux cours des dernières décennies. L’impact des troubles oro-myo-fonctionnels sur le développement de la morphologie craniofaciale et de la denture a été largement prouvé. En revanche, le lien avec la posture semble lui moins évident. Ainsi, l’objecti...
Hervé, Mathieu
L'impression tridimensionnelle permet la fabrication de structure implantable sur-mesure, à l'aide d'examens d'imageries et d'un large choix de biomatériaux comme des métaux, des biocéramiques ou encore des biomatériaux composites. C'est pourquoi ce travail de thèse cherche à répondre à deux questions : Que dit la littérature sur l'utilisation de l...
Pascaud, Anna
Les enfants prématurés sont plus à risque de développer des difficultés dans différents domaines tels que l’oralité alimentaire, le langage et les praxiques buccofaciales notamment. Dans de nombreuses études, ces domaines sont décrits comme étant intimement liés dans leur développement et fonctionnement. Ainsi, cette étude cherche à mettre en évide...
Pignaud, Athina
La paralysie faciale centrale (PFC) est une séquelle fréquente de l’AVC et peut causer des troubles esthétiques et fonctionnels dont la prise en soins orthophonique est nécessaire. En prenant appui sur un protocole spécifique et intensif de rééducation orthophonique de la PFC en phase aigüe, nous nous sommes demandé si son application en phase suba...
Bououijijk, Malika
La diversification alimentaire est une période clé dans la vie du nourrisson et du jeune enfant. La DME (diversification alimentaire menée par l’enfant) correspond à une méthode relativement récente théorisée au cours des années 2000 par Gill Rapley. Cette méthode de diversification alimentaire qui entend se démarquer de la méthode dite traditionne...
Bououijijk, Malika
La diversification alimentaire est une période clé dans la vie du nourrisson et du jeune enfant. La DME (diversification alimentaire menée par l’enfant) correspond à une méthode relativement récente théorisée au cours des années 2000 par Gill Rapley. Cette méthode de diversification alimentaire qui entend se démarquer de la méthode dite traditionne...
Châtellier, Manon
Dans le cadre du trouble de l’oralité alimentaire, les expérimentations a travers la sphère orale peuvent être amoindries, voire absentes, la découverte du monde par la bouche et par les mains est alors entravée. Afin d’offrir les conditions d’émergence aux premiers invariants cognitifs, l’ajustement protologique et langagier a été adapté à l’alime...
Constant, Salomé
Une étude a été réalisée afin d'aboutir à la validation statistique d'un questionnaire d'auto-évaluation de la qualité de vie. Cette étude se conclue par le constat que les trois objectifs spécifiques ont été atteints. En effet, il a été possible de cibler le domaine de la qualité de vie impacté par la pathologie oro-myo-faciale lorsque cela était ...
Scache, Amélie
L’objectif de cette étude est d’évaluer le niveau de formation des médecins sur les troubles de l’alimentation et de la déglutition de l’enfant paralysé cérébral et leur éventuel besoin d’informations. L’enquête menée par questionnaire auprès de sept spécialités médicales (médecins généralistes, pédiatres, neuropédiatres, gastropédiatres, médecins ...
Lacheré, Fanny
Pour les enfants présentant un trouble de l’oralité alimentaire (TOA), la prise des repas s’avère particulièrement problématique et anxiogène. Aussi, lorsque l’enfant atteint l’âge scolaire, celui-ci peut être amené à fréquenter la cantine de façon récurrente. Bien que des aménagements matériels soient possibles, comme notamment le PAI, la sensibil...